5年生のためのサイエンスフェアのアイデア

ほとんどの教師は、5年生の生徒に毎年恒例の科学博覧会への参加を義務付けています。 科学博覧会のプロジェクトのアイデアを選択することは、どこから始めればよいかわからない場合、時間がかかり、気が遠くなる可能性があります。 科学博覧会のために何をすべきかを考えているときは、自分にとって重要な主題を選択してください。 プロジェクトを完了するのにかかる時間を調査し、どのように取得できるかを検討します 材料。 5年生が実施する、面白くて楽しいサイエンスフェアの実験がたくさんあります。

植物の成長条件

実験の目的は、植物が水中でよりよく成長するか、土壌でよりよく成長するかを決定することです。 カップ、植物の種、水、日光、土の袋が必要になります。 カップの水に3つの植物の種を入れることから始め、別のカップに土と3つの種を入れます。 定期的に、両方の植物を日光に当ててください。 次に、何が起こるかを見てください。 実験を終えると、土に入れると植物がよく育つことがわかります。 ほとんどの種子は水だけで育つことができますが、プロセスは遅く、植物は短くなります。 ただし、選択した植物の種子によっては、まったく成長しない植物もあります。

植物成長阻害剤

この実験の目的は、植物の水に追加の物質を組み合わせると、植物の成長速度が変化するかどうかを調べることです。 この実験には、砂糖と水の混合物、塩と水の混合物、普通の水、植物の種子、土の袋、小さな紙コップを使用します。 土といくつかの種を3つの異なるカップに入れ、カップに「カップa」、「カップb」、「カップ」のラベルを付けることから始めます。 c。」 砂糖と水の混合物で水「カップa」、塩水ブレンドを「カブb」に与え、「カブc」はのみ受け取ります 水。 あなたの発見は、植物の水に塩や砂糖を絶えず加えることは植物の成長を減らすことを示すはずです。 これらの物質は、水に加えられたときに植物が受け取る水の量を減らします。 時間が経つにつれて、植物は縮んで死にます。

朝食用シリアルの鉄

この実験の目的は、朝食用シリアルに含まれている鉄分を示すことです。 この実験を行うには、強力な磁石、密封可能なビニール袋、水、プレート、鉄強化シリアルが必要です。 ビニール袋にシリアル1カップを注ぎ、袋の半分まで水を入れます。 バッグを密封し、シリアルが溶けてスープのように見えるまで、混合物をそっと絞ります。 バッグをさらに数回振ってください。 やがて、磁石に向かって金属片がやってくるのに気付くでしょう。 調査を終えると、釘を作るのに使われる金属である鉄が実際に穀物の中にあることがわかります。

  • シェア
instagram viewer