多くの科学プロジェクトでは、独立変数と制御変数の組み合わせを調査して、結果として何が起こるか、つまり従属変数を調べています。 実験から信頼できる結果を得るには、独立変数を慎重に変更し、制御変数をできるだけ変更しないようにします。 これにより、関心のあるものだけが実験結果に影響を与えることが保証されます。
もう一杯の水を冷たく保ちながら、一杯の水を加熱します。 小さじ1杯の砂糖を各カップの水に溶かします。 制御変数は、混合物を攪拌するために使用される回数と圧力になります。 水の追加の動きは、水が暖かいかどうかにかかわらず、砂糖をより速く溶解する場合としない場合があります 涼しい。 容器の底に溶けていない砂糖の量を記録します。
植物を含む科学プロジェクトでは、各植物に与えられる水の量と、植物が生息する土壌の量と種類の変数を制御しています。 科学実験を行うために、一方の植物を直射日光に当て、もう一方の植物を日陰または屋内に置きます。 植物の高さで毎日の結果を記録します。
理想的には同じ同腹子からの2匹のウサギを使用して、教室での実験を行うことができます。 それぞれのウサギに異なる食事を与えます。レタス、ニンジン、セロリなどの新鮮な野菜の1つです。 ペットショップから他のウサギのペレットを養います。 この実験の制御変数は、餌の種類が異なっていても、各ウサギが受け取る餌の重量です。 毎週2匹のウサギの身長、体重、体長を記録します。
2つのガラス容器に、一方に蒸留水1カップを入れ、もう一方に白酢を入れます。 汚れたペニーを液体の各容器に注意深く落とし、1週間の間にペニーの外観の変化を記録します。 制御変数は、各ペニーを洗浄するために使用される液体の量です。
