あなたの周りには音があります。 あなたはそれらのすべてに同調するわけではないかもしれませんが、音はそこにあります。 音は当たり前のことですが、音とは何かだけでなく、その仕組みを教えることもできます。 音は単に現れるだけではありません。 それは移動します。 音が耳の中で振動し、耳に音が記録されます。 これが科学プロジェクトとどのように連携して、音の科学についての理解を深めるかを生徒に示します。
目に見える音
風船と缶を使って、生徒に音を見せることができます。 缶切りで缶の上下を外します。 はさみで風船の底を切り落とします。 バルーンの底を大きく開き、缶の一方の端にスライドさせます。 小さなハンドミラーをつかんで、バルーンにテープで貼り付けます。 ボランティアをお願いします。 ブリキ缶の開いた端を口に置いてもらいます。 次に、懐中電灯を配置して、光が鏡で反射するようにします。 生徒に話してもらいます。 生徒は、風船が鏡を動かし、それが光を動かすのを見ることができます。 彼らは音波の影響を見ています。 小グループの生徒が自分でこの実験を繰り返すことができるように、十分な数の風船と缶を持参してください。
作曲する
風船、コーヒー缶、長い輪ゴムでドラムを作ります。 コーヒー缶の底を切り取ります。 風船の底を切ります。 風船の1つを缶の上部に、もう1つを下部に伸ばします。 3つまたは4つの輪ゴムを缶にスライドさせて、上部に配置します。 缶の上に輪ゴムをはめ込み、音を立てます。 気球の動きに注意を向けてもらいます。 風船の振動で生徒たちが聞く音を見ることができます。
トーキングバルーン
クラスの前に来る生徒を何人か選びます。 彼らに風船を渡して、彼らにそれらを爆破してそれらを近づけておくように頼んでください。 それらが非常に大きく爆破することを確認しますが、それらをポップしないように注意してください。 さて、一人の生徒に気球から空気を抜いてもらいます。 バルーンの開口部に振動がないか注意してください。 次に、別の生徒に同じことをしてもらいますが、開口部を広げながらゆっくりと空気を抜いてください。 メモを聞いてください。 それらはより低いピッチになります。 開口部が小さいと高音になりますが、開口部が大きいと低音になります。 他の風船で実験を繰り返します。
不気味な風船
いくつかの風船を爆破します。 9インチまたは11インチのバルーンが必要になります。 バルーンごとに1つずつ、金物店から六角ナットを購入します。 風船を爆破します。 各バルーンに1つの六角ナットを挿入しますが、遠すぎないようにします。 ナットは風船を壊しやすくします。 風船を結びます。 ボウリング球のように風船を持ってください。 さて、手のひらを下に向けます。 手のひらを円を描くように動かします。 数秒かかる場合がありますが、最終的にはナットがバルーン内で渦巻くようになります。 その形状と中央の穴のために、それは高音の口笛を吹くだけではありません 音だけでなく、回転するオブジェクトをの中心に向かって押す求心力も示します 回転。