כדי לחונך מדע, המורה צריך להכיר מאוד את תחום המדע שהוא מלמד, בין אם הוא מורה לביולוגיה, כימיה, פיזיקה או תחום אחר במדע. החונך צריך גם להבהיר כי לא ניתן לשנן ולשחזר את נושאי המדע רק. לימוד מדע מחייב את התלמיד ללמוד את המושגים בפועל תוך כדי עבודתו בקורסים שלו. סטודנט אינו יכול לדחוס לבחינות המדעים שלו ולצפות להצליח בסוף הקדנציה, וגם מורה דרך לא יכול לחולל את הנס הזה עבורו.
לימד מונחי אוצר מילים במדעים. בכל ענף מדע יש מילות מפתח שעל התלמיד ללמוד כדי להצליח. כשמדריכים מדעים, התמקדו במילות השורש מכיוון שאלה יעזרו לתלמיד ללמוד כיצד לפענח מילים חדשות באוצר מילים בכל כיתת מדעים.
סקור משוואות רלוונטיות. ענפי מדע מסוימים, כגון כימיה ופיזיקה, מסתמכים במידה רבה על משוואות מסוימות, והתלמיד לא יצליח להצליח עד שהוא ישלים את המשוואות הללו. הקפד לכסות את המשוואות האלה עד שהתלמיד יכיר אותן בעל פה.
הדגש כי מושגים מדעיים בונים זה על זה. סטודנט לא יכול ללמוד למבחן מדעי בלילה אחד. כל מושג מדעי מתבסס על הרעיון הבא. כשאתה מנחה מדעים, הדגיש כי על התלמיד לעמוד בקצב השיעורים כפי שהם נלמדים בכיתה כך שזמן ההדרכה למבחן מדעי הוא סקירה במקום למידה של מידע חדש.
הציגו מושגים כלליים לפני התמודדות עם מושגים ספציפיים יותר. לדוגמא, סטודנטית חייבת להבין מהי ביוספרה לפני שהיא מוכנה לעבור להבנת הרמה התאית. התחל עם התמונה הגדולה ועבד לקראת הפרטים.
דון במעבדות עם התלמיד. אמור לתלמיד להשתתף בכל המעבדות. מעבדות עוזרות לתלמיד לקחת את המידע העיוני שהם לומדים בכיתה וליישם אותו בצורה מעשית. וודא שהתלמיד הבין מה עשה במעבדה, וענה על כל שאלה שיש לו בנוגע לניסוי המעבדה.
אמור לתלמיד להרים את עיניו וללמוד מילים לא מוכרות. בכל פעם שהתלמיד לא יודע מה פירוש המילה (אם מונח מדעי או מילה אחרת), אמור לתלמיד לחפש אותה במילון. התלמיד יצטרך לדעת מה משמעות המילה על מנת להבין את השיעורים שהוא לומד במדעים.
עיין בהערות התלמיד. וודא שהתלמיד מבין את מה שרשם בהערותיו (לעומת רק העתקת מידע מהלוח). כשאתה מנחה מדעים, שאל שאלות המבוססות על הערות התלמיד, והסבר כל אחד ממושגי המדע שהתלמיד לא תפס כנראה.
הקצו שיעורי בית. לאחר שמזהים תחומים בהם התלמיד זקוק להבנה מעמיקה יותר, הקצה צורה כלשהי של שיעורי בית שיעזרו לתלמיד לחזק את מה שכיסית במהלך מפגש שיעורים. בדקו את שיעורי הבית וודאו שהתלמיד קלט את המושגים.
טיפים
עברו על מבחנים ישנים עם התלמיד כשאתם מדריכים מדעים לקראת המבחנים הקרובים. על ידי סקירה של מבחנים ישנים תוכלו לזהות גם אזורים בעייתיים עבור התלמיד. הצע שהתלמיד יביא מצלמה למעבדות ויצלם את כל מה שהיא עושה. תוכלו לעבור יחד על התמונות ולבקש מהתלמיד להסביר מה קרה במהלך המעבדה. זו דרך נוספת להעריך את הידע של התלמיד במושגים מדעיים. בספרי הלימוד למדע יש בדרך כלל שאלות לימוד בחלק האחורי של כל פרק. אתה יכול להשתמש בשאלות אלה בעת הקצאת שיעורי בית שיעורים.
