Skittles הם יותר מסתם ממתק טעים. כשמדובר בפרויקטים בבית ספר, פינוקים זעירים וצבעוניים אלה יכולים לשמש בסיס למגוון רחב של ניסויים המסנוורים את חברי הכיתה שלך וגם את המורים.
השלדונים מגיעים בכמה צבעים שונים, מה שאומר שכולם מכילים צבעים שונים. פרויקט מדעי יכול לפרק את ההבדלים בצבעים אלה. הפרויקט יכול לכלול להבין איזה צבע Skittle מתמוסס הכי מהר כשאתה משבש אותו בתמיסות כמו חומץ או סודה. לחלופין, תוכל לבדוק פתרונות כגון חלב או מים כדי לראות אם הם ממיסים Skittles. אלו כמה השערות פוטנציאליות שתוכל לענות עליהן באמצעות פרויקט Skittles מתמוסס.
אסוף את צבעי ה- Skittles השונים שברצונך לבדוק לערימות נפרדות ואז אסוף את השונים נוזלים שעלולים להמיס את הסקיטלס, כמו חומץ, חלב, אקונומיקה, שמן, מיץ לימון ושניהם חומים וצלולים משקאות מוגזים.
חישב כמה זמן לוקח לכל נוזל להמיס כל Skittle, תוך שימת לב להבדלים כמו צבעי צבע וטמפרטורות נוזלים.
ניסוי זה יכול לספר לכם הרבה על מידת הפתרונות החזקים של נוזלים וצבעים מסוימים, והוא עשוי גם לזכות בכמה נקודות בונוס עבור צבע ויצירתיות. כשהסקיטלס מתמוססים, הם משאירים מאחוריהם דפוסים צבעוניים. נסו להמיס אותם על חפץ כמו לוח קלקר לבן או לוח כרזות לבן כבד, בו הצבעים יכולים להתבלט ולהשאיר אחריהם תצוגה דמוית קשת.
ניסוי זה בוחן מה קורה כאשר כמויות שונות של Skittles מתמוססות בכוסות מים נפרדות. הפרויקט יכול לקבוע אם הנוזלים הנפרדים כולם מתערבבים יחד, או אם אתה יכול לשלוט על צפיפות הנוזלים הללו כדי ליצור שכבות של צבעים.
אוסף כמויות שונות של כל אחת מהן. אתה הולך להמיס כל צבע לנוזל נפרד משלו, והמטרה היא שכל צבע יהיה צפיפות שונה במקצת.
ככל שתוסיפו יותר Skittles כך הנוזל יהיה כבד יותר וכך צפוף יותר. עם זאת, מכיוון של- Skittles יש תכולת סוכר דומה יחסית (ללא קשר לצבע), עליכם לשנות באופן דרסטי את מספר ה- Skittles לצבע כדי שהפרויקט יעבוד. לחלופין, אתה יכול להוסיף כפיות סוכר כדי לחקות את ההשפעות של Skittles מומסים. כף סוכר מכילה 12.5 גרם סוכר, שווה ערך לארבעה סקיטלים.
אם אתה רוצה להכין קשת, הפוך את הנוזל הכחול או הסגול לצפוף ביותר. אז אתה יכול לשים 70 סקיטלס כחולים בכוס שקופה, 50 ירקות בשנייה, ואז 30 צהובים, 20 תפוזים ועשרה אדומים בכוסות נפרדות משלהם. אם אין לך כל כך הרבה Skittles, אתה יכול להשתמש 30 כחול, 24 ירוק, 18 צהוב, 12 כתום ושישה אדומים, אך הקפידו לערבב כפות סוכר לכל קערה - 8 (כחול), 6 (ירוק), 4 (צהוב) ו -2 (תפוז).
לאחר מכן, שפכו כוס מים רותחים על גבי ה- Skittles, והמתינו עד שהממתקים יתמוססו לחלוטין במים.
הנוזל הצפוף ביותר משמש כבסיס. קח את הנוזל הצפוף השני, זה עם הכי הרבה Skittles בתוכו, ושפך בזהירות את הצבע על גבי הבסיס. הקפידו לא לעשות זאת מהר מדי. כדאי להשתמש בטפטפת פיפטה כדי לנהל את הנוזל ולהבטיח שהצבעים לא יתערבבו. המשך בתהליך מ- Skittles הצפופים ביותר לפחות צפופים.
תחקיר קטן על מה שיש בתוך תיק Skittles מספק דרך ללמוד על סוגי השאלות שהחוקרים הופכים להשערות.
שקול שקית של Skittles ושאל שאלות בנושא. אתה יכול לחשב כמה Skittles צהובים נמצאים בתוך חבילה אחת, למשל, או לקבוע אם לכל החבילות יש אותו מספר של Skittles אדום. הפרויקט יכול גם לבחון הרגלי אכילה של Skittles של אנשים, ולהבין אם אנשים מעדיפים לאכול אותם אחד אחד או על ידי קומץ. לחלופין, תוכל ליצור תרשים או גרף העוקב אחר הטעם שאנשים מעדיפים ביותר.
לאחר מכן, התחל לענות על כמה משאלות אלה על ידי ביצוע כישורי המחקר הבסיסיים הדרושים בכל ניסוי מדעי. כדי לבדוק איזה צבע מופיע בתדירות הגבוהה ביותר בחבילות Skittles, קנו כמה חבילות, ספרו את מספר הצבעים הבודדים והקליטו את הנתונים. אתה יכול גם להיות בני משפחה וחברים נושאי המחקר שלך, ולבחון כיצד הם נהנים מ- Skittles או איזה צבע הוא המועדף עליהם.
תעד את כל התצפיות שלך. ליריד מדעי, אתה יכול להרכיב את התצפיות האלה כשאתה מנסה לענות על השערותיך. לוח פרויקטים מדעיים יכול להציג את השאלות שלך, כיצד אתה מתכוון לענות עליהן ומה גילה המחקר שלך אודות חבילת Skittles או הצרכן האופייני.