מדוד כוס אחת של מים קרים לכל אחת מכוסות הקלקר. מדוד 1 כף. מלח לכוס אחת ואז מערבבים היטב עם כף. השאר את הכוס השנייה בשקט; אל תוסיף לזה שום דבר. הכניסו את שתי הכוסות למקפיא למשך 10 דקות. הגדר טיימר אם תרצה. חלקו עפרונות ונייר לכל הילדים.
העבירו קערת פלסטיק קטנה לכל ילד. כדאי להכין מבעוד מועד קוביות קרח ולשים אותן בשקית מקפיא עם רוכסן. תלוי כמה ילדים יש לך, תן להם לפחות שתי קוביות קרח לכל קערה. תנו לכל ילד לפזר מלח על קוביות הקרח ולראות אותן נמסות. הסיבה היא שמלח מוריד את נקודת הקפאה של המים. הוא יקפא, אך עליו להיות קר יותר מנקודת הקפאה של מים מתוקים לא מלוחים. הניחו את הקערות בצד ובקשו מהילדים לרשום את מה שראו וצפו עד כה.
משוך את שתי הכוסות במקפיא כאשר הטיימר נכבה. תוכלו למצוא את הכוס עם המים הרגילים החלה לקפוא. הכוס עם המלח לא תקפא כי היא הורידה את נקודת הקפאה של המים. בקש מהילדים לכתוב את התצפיות שלהם אודות הניסוי על הנייר שסיפקת. אמור להם לשמור את הנייר לצורך הערות על הניסוי הבא.
העבירו את הקערות והכפיות לכל ילד. תזדקק לקערה או קערות המכילות לפחות 2 כוסות מים. וודאו שיש לכם מספיק קופסאות מלח שכולם יוכלו לשתף ולהשתתף בניסוי. ממלאים כל קערה ב -2 כוסות מים קרים.
ספק לכל ילד סלע, שיש, תפוח וביצה. הם יוסיפו מלח לקערה כפית אחת בכל פעם כדי לגלות כמה מלח צריך כדי לגרום לחפץ לצוף. תני לילדים להתחיל עם הביצה כי זה לוקח בערך 9 כפיות. של מלח כדי שזה יצוף. אמור להם לכתוב את תצפיותיהם על הניסוי על דף נייר.
שינסו את התפוח הבא. זה ייקח בערך 12 כפיות. של מלח כדי לגרום לתפוח לצוף. אולי תרצה לומר להם שייקח כמה כפיות כדי לצוף את הפריטים הכבדים האלה. הפריטים האחרונים לילדים שצפים צריכים להיות הסלעים או הגולות. זה ייקח בערך 10 כפיות. לגרום לגולות לצוף וכ- 14 לסלעים.
השתמש בפריטים אחרים כגון עפרונות, עטים וכדורים. צפיפות הפריט תקבע כמה מלח אתה צריך כדי להבריח אותו. תוספת מלח הופכת את המים לצפופים יותר, ולכן פריט צף מכיוון שהמים הופכים לצפופים יותר מהפריט. בקש מהילדים לרשום כמה כפיות מלח צריך כדי לגרום לכל פריט לצוף.
ג'ואן ראסל הייתה סופרת עצמאית במשך שנים רבות. היא כותבת על מגוון נושאים, כולל אוכל, בריאות, גינון, נסיעות וחינוך. היא נכתבה עבור צג המדע הנוצרי, IGA Grocergram, בישול ביתי, פרסום אטלנטיק ותקשורת Duclinea. יש לה B.A. בעיתונות / תקשורת מאוניברסיטת ברידג'פורט וארה"ב בניהול שירותי מזון ממכללת הקהילה הטכנית בעמק נאוגאטוק.