פרויקטים מתמטיים בכיתה ב '

פרויקטים במתמטיקה הם דרכים לגרום לתלמידים להיות מעורבים בחינוך שלהם ולהעניק להם הבנה נוספת של מושגים ורעיונות מתמטיים. בכיתה ב 'מתמטיקה כוללת הוספה, חיסור, תבניות, צורות ורעיונות דומים. על הפרויקטים לכלול מיומנויות מתמטיקה תוך הפיכת הפעילויות למהנות לילדים.

מורים יכולים להקצות לילדים להכין משחק מתמטי, כגון משחק לוח או מופע משחקים. התלמידים מעצבים את המשחק על סמך שיעורי המתמטיקה הנוכחיים שלהם, כמו למשל תוספת משחק. המורה יכול לגרום לתלמידים לעבוד על הפרויקט של יצירת משחק מתמטיקה בכיתה או להקצות אותו כשיעורי בית.

רישום הוא מיומנות שימושית באמנות בכיתה ב '. זה לא רק מקל על התלמידים להבין את מושגי המתמטיקה, אלא גם משתמש בצורות ו דפוסי שיעורי המתמטיקה ומאפשר לתלמידים לפרק את כישורי המתמטיקה לאזורים קטנים יותר של לימוד. לדוגמה, תלמידים יכולים לצייר תבנית או לעבוד על צורות המשמשות במתמטיקה.

פרויקטים באינטרנט עשויים לכלול מציאת משחקים ברשת בכדי לתרגל מיומנויות מתמטיות, כגון משחקי חיבור וחיסור, או חיפוש פרויקטים של מלאכת מתמטיקה או אפילו מציאת עזרה מקוונת במתמטיקה. המורה יכול לומר לתלמידים מה לחפש ואיך לחפש, כגון להקליד "משחק תוספת" במנוע חיפוש ולתלמידים למצוא שלושה או ארבעה אתרים כל אחד. על המורים לפקח על התלמידים כאשר הם נמצאים במחשבים.

כפרויקט שיעורי בית, מורים יכולים לגרום לתלמידים לחפש מתמטיקה בבית. זה עשוי לכלול מקרים בהם הוריהם משתמשים במיומנויות מתמטיות, דפוסים בבית או פריטים המשתמשים במספרים, כגון שעון או טלוויזיה. הקצה לתלמידים למצוא ארבעה או חמישה שימושים במתמטיקה בבתיהם. זה מראה לתלמידים מדוע הם זקוקים לכישורי המתמטיקה שהם לומדים בכיתה.