פעילויות מדע באוויר לגיל הרך

האוויר נמצא סביבנו, ובלתי נראה, מה שהופך אותו למושג מדעי מעניין ומאתגר לגיל הרך. פעילויות מעורבות בנושא אוויר עוזרות ללמד ילדים צעירים על כל הדברים שמטיבים עם האוויר. ניתן להשתמש בפעילויות אוויריות לצד שיעורים על איכות הסביבה, עונות השנה המשתנות ומוזיקה ותנועה.

•••אן דייל / דרישת מדיה

אספו ילדים בגיל הרך ודנו איתם מה זה אוויר. כדי לעזור בהגדרת האוויר, קרא את "האוויר נמצא סביבך" מאת פרנקלין מ. בראנלי. לאחר קריאת הסיפור, הילדים יכולים לדון במה הם חושבים על האוויר וכיצד הוא חשוב לנו. עם גיליונות נייר ועפרונות, ילדים יכולים לצייר תמונות על מה שלמדו על אוויר מהסיפור.

•••אן דייל / דרישת מדיה

ילדים בגיל הרך לא יכולים לראות אוויר, אבל הם יכולים להרגיש את זה. הרוח נושבת אוויר, ויצירת גרב רוח מראה את תנועת האוויר. עזור לילדים ליצור גרביים על ידי מתן גיליונות נייר בנייה בגודל 12 על 18 אינץ '. ילדים יכולים להשתמש בצבעי פסטל לשמן כדי לצייר קווים גלי על נייר הבנייה המייצג את הרוח. מדביקים רצועות ארוכות של נייר קרפ לאורך אחד הצדדים הארוכים של נייר הבנייה. עזור לילדים ליצור את גרבי הרוח שלהם על ידי גלגול נייר הבנייה לצינור, עם קווי פסטל השמן מבחוץ, והדליקו את הקצוות המגעים יחד. חוררים שני חורים בקצה הנגדי של גרב הרוח מנייר הקרפ התלוי וילדים יכולים לשרוך חוטים דרך החורים כדי לתלות את גרב הרוח בחוץ. ילדים יכולים לראות את גרב הרוח נע באוויר.

•••אן דייל / דרישת מדיה

בלי אוויר, לא היינו בחיים. הנשימה מספקת אוויר לריאות שלנו, שעוזרות לנו לנוע ולהיות פעילים. קחו ילדים בחוץ או לאזור מקורה מפונה. ילדים יכולים לשבת על הרצפה ולהניח את הידיים על הבטן, לחוש את גופם נע בזמן שהם נושמים אוויר. הם יכולים גם להשתמש בקש כדי להזיז חתיכות כותנה בנשימה. יש לגיל הרך להתרוצץ או לעשות שקעים קופצים ולראות מה קורה עם הנשימה שלהם. היותנו פעילים פיזית גורמים לגופנו לדרוש יותר אוויר.

•••אן דייל / דרישת מדיה

האוויר מסייע בכלי נגינה מסוימים להשמיע צלילים, כגון חלילים, מפוחיות, קלרינות וקזואים. ספקו לילדים מגוון כלי נשיפה ותנו להם להתנסות בהשמעת צלילים באמצעות אוויר.

•••אן דייל / דרישת מדיה

בועות הן דרך לראות כיצד האוויר נע וממלא חללים בצורה חזותית. ילדים יכולים לנשוף בועות ולראות אותם צפים באוויר. נושף בועות משתמש באוויר. בועות אינן קיימות אלא אם כן מישהו נושף בהן או שרביט הבועה מועבר באוויר. בקשו לילדים להתנסות בכמה אוויר יש צורך לפוצץ בועות וכמה גדולה של בועה הם יכולים ליצור, וצפו באוויר הממלא את הבועה.