פרויקטים מדעיים קלים לגני ילדים

גני ילדים עשויים לחשוב שניסויים מדעיים מניבים תוצאות דרמטיות באמצעות קסם. למד תלמידים על מתודולוגיה מדעית כדי לעזור להם להבין שמדענים יכולים לחזות, לשלוט ולשכפל את התוצאות של כל ניסוי מדעי. לספק הזדמנויות לגננות להתאמן בשיטה המדעית בפרויקטים מדעיים קלים בכיתה.

התנסו במדעי האדמה על ידי הדמיית התפרצות געשית. גני ילדים יכולים לעצב חימר סביב בקבוקי פלסטיק ריקים ליצירת הרי געש. בזמן שהם מרכיבים משקפי מגן, הילדים יכולים לשפוך חומץ לבקבוק, ואז להוסיף סודה לשתייה כדי לגרום "הִתפָּרְצוּת." הרחב את הפעילות על ידי חלוקת ילדים לשלוש קבוצות אשר יבדקו שילובים שונים של רכיבים. בקשו מהכיתה לחזות איזה שילוב יגרום להתפרצות החזקה ביותר. התלמידים יכולים להחזיק סרגל ליד הר הגעש כדי למדוד את גובה ההתפרצות, ואז להשתמש בו למדידת המרחק של "זרימת הלבה". קבוצה אחת יכולה לערבב חומץ וסודה לשתייה בהר געש, קבוצה שנייה יכולה לערבב שמרים ומי חמצן בהר געש אחר וקבוצה שלישית יכולה לערבב סודה לשתיה ומיץ לימון לאחרונה הַר גַעַשׁ. השווה את התוצאות וסקר את תחזיות הכיתה.

לגדל גבישי מלח וסוכר ולהשוות את צורותיהם. מלא צנצנת זכוכית במים חמים. כל פעם גננות יכולות להוסיף מלח ולערבב עד שהמלח מתחיל להתייצב על קרקעית הצנצנת במקום להתמוסס לתמיסה. ממלאים צנצנת זכוכית נוספת במים חמים וילדים מערבבים סוכר עד שהוא כבר לא יתמוסס. עבור כל צנצנת, קושר חתיכת חוט על אמצע העיפרון. הניחו את העיפרון על הצנצנת, הניחו למיתר לתלות במים מבלי לגעת בדפנות. הכיתה יכולה לחזות את הצורה, הגודל ושיעורי הצמיחה של כל סוג של גביש. ילדים יכולים להשתמש בזכוכית מגדלת בכדי להתבונן בצמיחת הקריסטל במשך מספר ימים או שבועות ולצייר תמונות מהתוצאות.

הפרד דיו מסמן לצבעי הרכיב שלו בעזרת ניסוי מהיר וקל. כל ילד יכול להציב רבע באמצע פילטר קפה ולהתחקות סביבו בעזרת הצבע האהוב עליו של סמן רחיץ. עזור לכל ילד לפזר את מסנן הקפה על כוס. הדגים כיצד לטבול את האצבע במים, ואז גע באמצע פילטר הקפה. גני ילדים יכולים להמשיך להוסיף טיפות מים למסנני הקפה שלהם עד שהמעגל האמצעי של פילטר הקפה יהיה רטוב. הדיו יתפשט החוצה ויותיר שורות של פיגמנט צבעוני. השתמש בניסוי כדי להציג שיעור על ערבוב צבעים או צבעים ראשוניים ומשניים.

להפגין פעולה נימית בצמחים עם ציפורנים המשתנות צבע. גני ילדים יכולים "להתחפש" לניסוי על ידי לבישת חולצת מגן וכפפות גומי או לטקס (יש לבדוק עם ההורים מראש כדי לוודא שאף ילדים אינם אלרגיים לטקס). כל ילד יכול למלא צנצנת במים וללחוץ פנימה 20 עד 30 טיפות צבע מאכל, ואז לבחור ציפורן לבן להניח בצנצנת. המורה יכול לחתוך את הגזע בזווית תוך כדי החזקתו מתחת למים, מכיוון שקיצוץו מהמים יכניס אוויר לגבעול ויהרוס את הניסוי. ילדים יכולים להתבונן בעלים ובעלי כותרת של הצמח לאורך מספר שעות או ימים ולהבחין בנדידת הצבע הצבעוני. הרחב את הפרויקט על ידי שימוש בכמה צבעים שונים והשוואה כמה מהר כל צבע צבע עובר לעלי הכותרת.