Tu e tutti gli oggetti intorno a te siete fatti di atomi. Questi atomi a loro volta sono fatti di protoni, neutroni ed elettroni, tre diversi tipi di particelle subatomiche. Protoni e neutroni sono confinati nel nucleo, mentre gli elettroni formano una nuvola mobile di carica negativa attorno ad esso. Alcune classi a scuola potrebbero richiederti di costruire progetti che dimostrino la tua comprensione degli atomi e delle particelle subatomiche. Ecco alcune idee.
Considerazioni
È importante tenere a mente le aspettative del tuo insegnante mentre lavori a questo progetto, perché molto di ciò che sappiamo sugli atomi è molto difficile da rappresentare in forma di modello. Un elettrone si comporta sia come un'onda che come una particella, quindi non possiamo essere certi della sua quantità di moto e della sua posizione allo stesso tempo. Inoltre, gli elettroni attorno a un nucleo si comportano più come una nuvola in rapido movimento che come un sistema solare. Data la moderna comprensione degli atomi, se realizzassi un modello di un atomo con palline destinate a rappresentare gli elettroni e posizionarli in punti specifici attorno al nucleo, il tuo modello sarebbe errato. Può essere, tuttavia, che il tuo insegnante voglia che tu faccia un modello come un mini-sistema solare - e in tal caso, anche anche se quel tipo di modello è scientificamente impreciso, per gli scopi della tua classe è quello che dovresti fare.
Disegni
Se il tuo progetto ti consente o ti richiede di inviare disegni, puoi disegnare immagini di orbitali atomici. Queste sono regioni in cui hai un'alta probabilità di trovare un elettrone per un livello di energia specificato. Il collegamento nella sezione Risorse ti mostrerà la forma di base di ogni tipo di orbitale. Per gli elementi nelle prime tre righe della tavola periodica, tutto ciò che serve sono gli orbitali s e p. L'idrogeno e l'elio hanno solo un orbitale 1s, mentre le due righe successive hanno un orbitale 2s o 3s più tre orbitali p aggiuntivi. In alternativa, puoi rappresentare gli elettroni come una grande nuvola sfocata con un piccolo punto al centro per rappresentare il nucleo.
Progetti di ricerca
Se il tuo insegnante ti chiede di fare un progetto di ricerca, puoi leggere la storia degli atomi. Il modo in cui gli scienziati pensano agli atomi è cambiato molto nell'ultimo secolo e mezzo. Sarebbe una buona idea citare la teoria dell'atomo di Dalton, J. J. Il modello dell'atomo di Thomson e il modello dell'atomo di Bohr, poiché ciascuno di questi è stato un punto di riferimento nella storia della teoria atomica. Il secondo collegamento nella sezione Risorse spiega il background di ciascuno di questi e ti darà un punto di partenza.
Modelli
Se vuoi costruire un modello di un atomo, prendi piccole palline di gomma, perline o pezzi di caramelle come le caramelle, quindi incollale insieme in modo da formare una palla. Questa palla rappresenterà il nucleo. Quindi, attacca un batuffolo di cotone per rappresentare la nuvola di elettroni attorno al nucleo. Aggiungi un po' di glitter al cotone per mostrare che gli elettroni sono in costante movimento e non siamo sicuri della loro posizione: sappiamo solo dove probabilmente si trovano. Incorporare il "nucleo" in una semisfera di cotone idrofilo; questo rappresenterà un taglio di metà dell'atomo. Non è perfetto, perché non c'è davvero un buon modo per rappresentare come si comporta effettivamente un elettrone usando un modello, ma funziona.
In alternativa, prova ad incollare caramelle o piccole rocce insieme per rappresentare i protoni e i neutroni nel nucleo, quindi piega i pezzi di filo in modo che formino degli anelli. Attacca delle palline di polistirolo su questi pezzi di filo per rappresentare gli elettroni, quindi appendi il nucleo all'interno della "gabbia" formata da questi anelli di filo usando pezzi di spago. Questo non è un modello accurato dell'atomo, ma a un certo punto della storia la gente pensava che gli atomi fossero come sistemi solari in miniatura, quindi alcune classi potrebbero ancora volere che tu costruissi questo tipo di modello.