Il progetto IB Group 4 è un progetto intrapreso da tutti gli studenti dell'International Baccalaureate (IB, o International Baccalaureate, essendo un corso di formazione internazionale seguito durante il liceo) durante il loro primo anno. Questo progetto riguarda le scienze (ad esempio, biologia, chimica e fisica). Un gruppo da tre a cinque studenti ha il compito di creare un progetto scientifico durante un periodo di circa due of giorni, che mira ad ampliare la comprensione scientifica e la capacità degli studenti di intraprendere attività scientifiche indagini.
Osmosi e Patate
Una possibile indagine che si può intraprendere è quella relativa all'osmosi, un concetto fondamentale in biologia.
In questo esperimento:
- Prendi 10 pezzi di patate, larghi 1/2 pollice e lunghi 1 pollice
- Pesali
- Mettili in tanti contenitori diversi
- Riempi ciascuno con 10 centilitri d'acqua (3,38 once)
- Versare il sale nell'acqua in modo che la concentrazione di sale sia pari a 0%, 1%, 2%, 5% e 10% nei diversi contenitori. Dividere le concentrazioni in modo che ciascuna concentrazione sia rappresentata in due contenitori.
- Lasciarli dentro per 2 ore.
- Pesare le patate dopo questo tempo.
Fiale diverse avrebbero concentrazioni di sale diverse e quindi l'effetto su diversi pezzi di patata sarebbe diverso. Confrontando il peso prima e dopo, potresti presentare gli effetti di varie concentrazioni di sale.
Misurare la fotosintesi
Misurare il tasso di fotosintesi per le piante esposte alla luce. Questo sarebbe più facile da fare con una pianta acquatica. Devi assicurarti Ceteris Paribus ("Tutte le altre cose sono uguali")! Vale a dire, tutti gli altri fattori, tranne la luce, devono essere uguali.
- Prendi 6 diverse fiale.
- Riempili con 20 centilitri d'acqua (6,76 once) ciascuno
- Metti la pianta acquatica in ciascuno
- Esporre le fiale a tre diverse intensità di luce, due per ciascuna. Diciamo, uno in un'area molto luminosa, uno in un'area mediamente illuminata e l'ultimo in una stanza buia.
Conta le bolle di ossigeno che emergono dalle piante durante l'esperimento. Questo rappresenta il tasso di fotosintesi. In questo modo è possibile calcolare l'influenza della luce sul processo di fotosintesi.
Capacità termica
Un progetto che coinvolge un po' più di fisica e chimica implica il calcolo della capacità termica di una sostanza liquida come l'acqua. Prendi un litro d'acqua a diverse temperature, ad esempio a 10 gradi Celsius (50 Fahrenheit) e 50 gradi Celsius (122 Fahrenheit), e scaldali fino al punto di ebollizione. Conoscere la quantità di calore presente nell'acqua a queste temperature e la quantità di calore necessaria per produrre vapore di gas, puoi calcolare quanta energia termica devi aggiungere all'acqua di diverse temperature per produrre fa bollire. Allo stesso modo, puoi anche calcolare quanta energia ti servirebbe per, ad esempio, far aumentare un litro d'acqua a 10 gradi Celsius (50 Fahrenheit) fino a 50 gradi Celsius (122 Fahrenheit).
L'acqua come soluto
L'acqua è un noto soluto, che ha la capacità di risolvere una moltitudine di materiali in sé. È possibile indagare la correlazione tra il calore dell'acqua e la sua capacità di risolvere i materiali. Utilizzare alcune fiale diverse con temperature diverse, ad esempio 10, 20 e 40 gradi Celsius (rispettivamente 50, 68 e 104 Fahrenheit). Aggiungi una quantità fissa di sale in ciascuno e registra il tempo necessario affinché si sciolga nel liquido. È quindi possibile trarre una conclusione sulla base di queste informazioni. Dovrebbe volerci più tempo prima che il sale si sciolga nell'acqua fredda piuttosto che nell'acqua calda, se questo è fatto correttamente.