Introdurre esperimenti scientifici durante gli anni delle elementari è importante per catturare il curiosità naturale, costruendo anche capacità di pensiero critico e comprensione della scienza processi. Gli agenti atmosferici e l'erosione sono concetti con cui gli studenti possono facilmente identificarsi e con semplici esperimenti gli studenti possono stabilire connessioni a questo processo naturale su scala più ampia. Ci sono molti semplici esperimenti per studenti di terza elementare che possono dimostrare le azioni naturali degli effetti degli agenti atmosferici e dell'erosione sulla terra.
Pioggia acida
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Gli attributi degli agenti atmosferici possono essere trovati in tutto l'ambiente di uno studente di terza elementare. Introduci uno studente a ciò che aumenta gli agenti atmosferici, come le piogge acide, che modificano un materiale nel tempo. Per simulare la pioggia acida, utilizzare una soluzione acquosa contenente aceto. Fornire agli studenti informazioni di base su come i livelli di acidità nell'ambiente scompongono il materiale naturale come la roccia. Per dimostrarlo, chiedi agli studenti di tenere un registro osservativo sull'effetto dell'acido sul calcare. Fornisci agli studenti un pezzetto di calcare e una tazza d'acqua infusa con 4 cucchiai di aceto. Fornisci loro un secondo pezzo di calcare e una tazza di acqua naturale. Immergi il pezzo di calcare in ogni tazza. A intervalli specificati, chiedi agli studenti di osservare il calcare in entrambe le tazze e di registrare i loro risultati. Il sedimento (o l'erosione del calcare) dovrebbe essere notato sul fondo della tazza carica di acido. Discuti in che modo l'acqua a base di acido scompone la roccia e chiedi agli studenti di stabilire collegamenti con le maggiori implicazioni della pioggia acida su formazioni rocciose più grandi.
invecchiamento solare
Il riscaldamento del sole sulla roccia e il raffreddamento della pioggia e della neve provocano l'erosione e la rottura della roccia. Usando un becco Bunsen e un secchio di acqua fredda, ripeti questo processo. Poiché la roccia raggiunge temperature elevate, l'insegnante dovrebbe eseguire questo esperimento per gli studenti come dimostrazione. Gli studenti possono ipotizzare, registrare risultati e stabilire collegamenti con il processo ambientale. Assicurati di indossare occhiali di sicurezza mentre esegui questo esperimento. Prendi un piccolo pezzo di granito con le pinze e tieni la fiamma blu di un becco Bunsen finché la roccia non si illumina di calore. Quindi, immergi la roccia riscaldata in un secchio di acqua fredda. Lascia la roccia nell'acqua finché non si raffredda completamente e poi rimuovila. Chiedi agli studenti di osservare ciò che è rimasto sul fondo del secchio. Dovrebbero vedere dei sedimenti rocciosi. Invitali a osservare la roccia e a scrivere le loro osservazioni sul cambiamento. Ripetere il processo, dimostrando l'erosione della roccia dovuta al sole e alla pioggia nel tempo.
Esperimento sull'effetto della temperatura
Discutere con gli studenti di come l'acqua penetra nelle fessure e nelle fessure del legno e della roccia. Spiega ulteriormente come le temperature di congelamento causano l'espansione del liquido. Questo processo scompone la roccia e la materia legnosa nel tempo.
Chiedi agli studenti di riempire un piccolo separatore di sugo di plastica trasparente, riempiendolo d'acqua fino al beccuccio. Congela il contenitore. Il giorno successivo, chiedi agli studenti di osservare il contenitore. Il calo della temperatura e il congelamento dovrebbero spingere l'acqua nel beccuccio, dimostrando l'espansione. Mettilo in relazione con l'azione dell'acqua, della pioggia e della neve che entra nelle fessure della roccia o del legno, congelando ed espandendo i materiali, fino a romperli in pezzi più piccoli.
Esperimento sull'erosione dell'acqua
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L'erosione si verifica dall'aspetto atmosferico della formazione del terreno, poiché le particelle più piccole vengono spostate da un luogo all'altro. Spiega agli studenti che ciò può essere causato dal vento o dall'acqua per un periodo di tempo o improvvisamente a causa delle condizioni meteorologiche. Un esempio di ciò potrebbe essere l'improvvisa erosione della costa della Louisiana dopo l'uragano Katrina. Mostrare agli studenti una mappa costiera della regione della costa del Golfo prima e dopo la tempesta lo dimostrerà. Come esperimento, gli studenti possono creare una forma di terra simulata e vedere come l'acqua (pioggia o allagamento) può erodere e rimodellare la terra. Chiedi agli studenti di impacchettare la sabbia sul fondo di un vassoio di vernice. Quindi, usando un annaffiatoio, chiedi agli studenti di spruzzare leggermente dell'acqua sulla sabbia compatta e discutere di ciò che stanno osservando. L'acqua dovrebbe spostare un po' la sabbia. Quindi, chiedi agli studenti di versare l'acqua. La sabbia dovrebbe scendere lungo il pendio del vassoio di vernice, simulando l'erosione del terreno. Spiegare agli studenti il processo delle forti piogge sulla terra con l'interazione della gravità, lo spostamento della materia lungo il pendio