Menghitung probabilitas dan pajak penjualan, mengidentifikasi rasio dan proporsi, dan mengubah nilai pecahan adalah beberapa cara yang dapat dilakukan guru untuk memperkenalkan konsep persen kepada siswa matematika kelas enam. Seperti semua pelajaran, seorang siswa harus mempelajari proses tertentu sebelum ia dapat melanjutkan ke langkah berikutnya. Proses mengubah rasio dan pecahan menjadi persentase dan kembali adalah elemen penting yang digunakan orang untuk memecahkan masalah kata yang rumit dan mempelajari cara membuat grafik jumlah.
Definisikan kata "persen". Pisahkan kata menjadi awalan, "per," yang diterjemahkan menjadi jumlah, dan akhiran, "sen," yang merupakan referensi ke total, atau keseluruhan. Jelaskan kepada siswa bahwa persentase menghitung berapa banyak atau berapa banyak sesuatu yang akan diterapkan, digunakan, hilang atau diperoleh. Tunjukkan kepada siswa hubungan antara bagian dan perempat untuk membiasakan mereka dengan terminologi yang terkait dengan persentase.
Tunjukkan melalui papan tulis bagaimana satu kesatuan dapat dibagi menjadi dua bagian atau empat bagian. Tanyakan kepada siswa berapa perempat dalam satu dolar untuk membangun keterampilan baru ini berdasarkan pengetahuan uang yang telah ada sebelumnya. Lanjutkan untuk kuis kelas tentang nilai koin tertentu untuk uang dolar.
Jelaskan kepada siswa Anda pentingnya dapat menemukan persentase angka tertentu dengan memperkenalkan gagasan rasio. Instruksikan siswa Anda untuk memilih angka apa saja dan menemukan 43 persen dari angka itu dengan terlebih dahulu mengalikan angka tersebut dengan persentase yang mereka butuhkan untuk menemukannya. Misalnya, jika angka yang dipilih adalah 22, mereka akan mengalikan 22 dengan 43 menjadi 946. Selanjutnya, suruh siswa untuk membagi jawaban dengan 100, atau, memindahkan tempat desimal dua spasi ke kiri untuk mendapatkan jawaban 9,46, yang kemudian dibulatkan ke bilangan bulat terdekat, 9.
Tinjau kembali latihan uang dolar dan ingatkan siswa bahwa istilah "perempat" diwakili oleh pecahan 1/4 ke bantulah siswa mengetahui bahwa satu dolar dapat dibagi menjadi empat bagian yang sama, semuanya 1/4 atau 25 persen dari dolar. Perkenalkan rasio di mana Anda mengalikan silang dua himpunan pecahan, 1/4 dan x/100, dan selesaikan untuk x untuk menentukan bahwa 4x = 100, jadi x = 25. Ulangi latihan ini dengan berbagai pecahan untuk menunjukkan bahwa penyebut kesetaraan akan selalu 100 untuk mewakili keseluruhan atau akhiran "sen" yang disebutkan sebelumnya.
Perkenalkan konsep pajak sebagai persentase yang Anda bayar selain, tetapi berdasarkan harga makanan Anda. Karena setiap negara bagian mengatur jumlah pajak penjualan, identifikasi persentase pajak negara bagian Anda, dan gunakan rasio yang dijelaskan untuk menemukan persentase suatu angka, ajari siswa Anda untuk mengidentifikasi berapa jumlah pajak penjualan yang akan ditambahkan ke pembelian $9.99. Rumus Anda akan terlihat seperti ini: 7 persen x 9,99 = 69,93 \100 = 0,70. Ingatkan siswa bahwa langkah ini saja hanya menghitung berapa pajaknya, dan bahwa mereka harus menambahkan angka ini ke biaya makanan untuk mendapatkan jawaban $10,69.