Proyek Sains Dengan Tiga Variabel untuk Anak-anak di Kelas Lima

Konsep variabel dalam eksperimen sains dapat membingungkan bagi siswa kelas lima. Pikirkan variabel independen sebagai apa yang Anda ubah dalam percobaan, variabel dependen sebagai respons yang Anda amati karena apa yang Anda ubah, dan variabel terkontrol sebagai hal yang Anda pertahankan tetap sama sehingga tidak mengganggu Anda hasil. Variabel bebas harus sesuatu yang dapat diukur yang dapat Anda ubah dalam percobaan. Variabel terikat harus dapat diukur dan disebabkan oleh variabel bebas. Variabel terkontrol tidak boleh berubah selama percobaan. Cobalah beberapa proyek mudah yang menggunakan tiga variabel untuk memahami pentingnya setiap variabel dalam percobaan.

Apakah Benih Berkecambah Lebih Cepat di Tanah yang Dibuahi?

Tanam benih di nampan semai identik, menggunakan dua nampan tanah yang tidak dibuahi dan dua nampan bibit dari tanah yang dibuahi, untuk melihat tanah mana yang membantu benih berkecambah lebih cepat. Beri label pada baki bibit yang tidak dibuahi “A” dan “B” dan baki bibit yang dibuahi “C” dan “D.” Variabel yang dikendalikan adalah: jenis benih yang sama, jenis yang sama tanah, jumlah air yang sama dari sumber yang sama diterapkan pada frekuensi yang sama, jumlah paparan sinar matahari yang sama, suhu ruangan yang sama dan embun yang sama titik. Pupuk yang ditambahkan ke baki C dan D adalah variabel bebas. Waktu terjadinya perkecambahan dan tinggi bibit merupakan variabel terikat.

instagram story viewer

Apakah Lebih Banyak Gula Larut dalam Air Panas?

Bandingkan berapa banyak gula yang larut dalam wadah satu cangkir air, masing-masing pada suhu yang berbeda. Saat gula larut dalam air, Anda tidak dapat melihat kristal gula mengambang di air atau mengendap di dasar cangkir saat Anda berhenti mengaduk; Anda akan menggunakan indikator visual ini untuk membandingkan berapa banyak yang telah larut dalam setiap cangkir. Anda akan mengubah suhu air, jadi ini adalah variabel independen. Variabel terikatnya adalah jumlah gula yang larut dalam setiap gelas air. Variabel terkontrol adalah mengaduk setiap wadah dengan jumlah yang sama dan menggunakan gula dari kantong yang sama.

Apakah Perubahan Massa pada Ujung Pendulum Mempengaruhi Periode?

Ikat pemberat ke ujung tali sepanjang 3 1/2 kaki, sisakan ekor senar sepanjang 5 inci sehingga Anda dapat menambahkan pemberat tambahan nanti dalam eksperimen. Gantung tali dari batang dowel yang direkatkan ke bagian atas lemari. Tandai sudut dari mana Anda akan mengayunkan pendulum, lalu lepaskan bebannya. Waktu berapa lama waktu yang dibutuhkan untuk mengayunkan maju mundur lima kali. Satu ayunan disebut periode. Bagilah waktu dengan lima untuk mendapatkan periode rata-rata untuk percobaan pertama. Lakukan dua percobaan lagi dan rata-ratakan periode untuk ketiga percobaan tersebut. Ulangi prosedur dengan dua beban dan tiga beban. Bobot yang bervariasi adalah variabel bebas, sedangkan jumlah ayunan, atau periode, adalah variabel terikat. Panjang tali dan sudut ayunan adalah variabel terkontrol.

Apakah Jenis Permukaan Mempengaruhi Kecepatan Mobil Mainan?

Buat tanjakan dengan sisi untuk memastikan mobil tetap berada di tanjakan. Jalannya bisa sesederhana papan dengan rel pelindung tanah liat yang dimodelkan. Anda akan menguji permukaan yang berbeda, seperti kertas pasir, ubin lantai atau kayu kosong, di atas jalan dan mengukur waktu dan jarak yang ditempuh mobil mainan dengan menggunakan setidaknya tiga percobaan masing-masing. Berbagai permukaan di jalan adalah variabel independen. Kecepatan mobil, diukur dalam jarak yang ditempuh selama waktu yang lama, adalah variabel dependen. Variabel yang dikendalikan adalah menggunakan mobil yang sama, menggunakan tanjakan yang sama pada sudut yang sama, dan melepaskan mobil tanpa mendorong pada titik awal yang sama.

Teachs.ru
  • Bagikan
instagram viewer