Proyek Kelas 5 di Gunung Berapi

Proyek sains gunung berapi adalah pokok dari ruang kelas kelas 5. Mempelajari gunung berapi memberi siswa kesempatan untuk mengeksplorasi konsep yang berkaitan dengan geologi (tektonik lempeng, komposisi bumi, dll.), sejarah (Gunung St. Helens dan Gunung Vesuvius), kimia, dan lainnya. Ada berbagai ide untuk proyek kelas 5 khusus gunung berapi.

Meminta siswa membangun gunung berapi mereka sendiri menawarkan pandangan informatif tentang komposisi bumi. Menggunakan selembar karton atau kayu lapis sebagai alas, siswa akan menggunakan botol plastik kosong untuk membuat kerucut gunung berapi. Setelah botol diamankan ke alasnya, atur potongan-potongan koran yang kusut di sekelilingnya membentuk kerucut yang belum sempurna. Buat beberapa lapis koran, menggunakan lem untuk merekatkan lapisan ke botol dan satu sama lain. Setelah kerucut dibangun menggunakan papier mache (pada dasarnya hanya bubur kertas toilet dan air) untuk melukis di pegunungan dan relief di kerucut gunung berapi. Setelah semuanya mengering (ini mungkin memakan waktu beberapa hari) gunakan berbagai jenis cat untuk membuat gunung berapi terlihat nyata. Menambahkan pasir dan atau batu ke dasar adalah sentuhan yang bagus. Voila! Sekarang Anda memiliki gunung berapi.

Dalam proyek ini, siswa memilih gunung berapi di suatu tempat di dunia, meneliti gunung berapi dan mempresentasikan temuan mereka di depan kelas. Mintalah siswa memilih gunung berapi yang ingin mereka ketahui lebih banyak -- setiap siswa harus memilih gunung berapi yang unik. Dalam laporan tertulis mereka (panjangnya sekitar dua halaman) mereka harus menyebutkan nama dan lokasi gunung berapi tersebut. Mereka harus menyertakan sedikit informasi singkat tentang negara tempat gunung berapi itu berada dan menyertakan tanggal (mungkin perkiraan) dari letusan terakhir yang diketahui. Siswa harus dapat mengidentifikasi dan mendiskusikan bagian-bagian yang berbeda dari gunung berapi dan fakta-fakta yang membuat gunung berapi mereka unik. Selain itu, siswa dapat membuat presentasi PowerPoint atau poster-board untuk mempresentasikan temuan mereka di depan kelas.

Campurkan sekitar 3 inci air dan 1/3 cangkir minyak sayur dalam stoples kaca. Biarkan siswa mengamati lokasi air dan minyak. Hubungan seperti apa yang tampaknya mereka miliki? Sekarang, tambahkan setetes pewarna makanan dan lihat apa yang terjadi. Selanjutnya, tambahkan sedikit garam dan amati apa yang terjadi. Proyek ini memungkinkan siswa untuk belajar tentang hubungan antara cairan yang berbeda dan mengintip sains di balik a sepotong lampu hias yang mungkin mereka kenal -- Lampu Lava -- yang beroperasi dengan prinsip yang sama seperti yang ditunjukkan sini.

Eksperimen ini menggunakan model gunung berapi buatan sendiri atau yang dibeli di toko untuk menguji kekuatan reaksi berbagai bahan kimia. Campuran dasar soda kue, air, serpihan sabun, dan pewarna makanan ditambahkan ke "ruang letusan" gunung berapi (biasanya botol plastik). Untuk campuran ini, seorang siswa akan menambahkan jus lemon, cuka atau hidrogen peroksida masing-masing. Setiap kali asam ditambahkan ke campuran soda kue, "letusan" akan mengikuti. Siswa harus mengukur jarak yang "lava" mengalir dari dasar gunung berapi. Dengan mengulangi tindakan ini dengan masing-masing asam yang berbeda dan mengukur hasilnya, siswa akan menjadi mampu menganalisis asam mana yang memicu reaksi terkuat dan terlemah dengan soda kue campuran.