Sekitar sepertiga dari makanan yang kita makan sebenarnya diserbuki oleh lebah madu, menurut Oklahoma State University. Ini termasuk buah-buahan seperti stroberi dan tomat. Siswa prasekolah dan sekolah dasar sudah cukup umur untuk memahami proses penyerbukan. Seiring dengan pelajaran penyerbukan, orang tua dan guru dapat memperkenalkan siswa pada serangkaian kerajinan dan kegiatan yang akan memperkuat proses penyerbukan.
Bawa dua bunga ke dalam kelas. Perlihatkan kepada siswa bunga tersebut, sebutkan setiap bagiannya sambil menunjuk pada bunga tersebut. Biarkan anak-anak tahu bahwa lebah sering mengambil serbuk sari ketika mereka beristirahat di benang sari bunga pertama. Kemudian ketika lebah melakukan perjalanan ke bunga kedua, beberapa serbuk sari mereka jatuh dan bertumpu pada kepala putik bunga itu. Beginilah cara bunga dibuahi. Mintalah anak-anak untuk menunjukkan kepada Anda apa yang telah mereka pelajari dengan menggambar diagram bunga mereka sendiri, pastikan untuk memberi label pada setiap bagian bunga.
Anak-anak yang lebih kecil sering membutuhkan visualisasi dari konsep yang diajarkan untuk dapat memahaminya sepenuhnya. Peragakan penyerbukan dengan aktivitas sederhana. Beri setiap anak sebuah gambar bunga, atau mintalah anak-anak menggambar bunga favorit mereka pada selembar kertas konstruksi. Pastikan setiap bunga memiliki pusat melingkar. Biarkan anak-anak mewarnai bagian tengah bunga mereka dengan sepotong kapur. Ambil bola kapas dan beri tahu anak-anak bahwa Anda adalah lebahnya. Mampir setiap bunga dan gosok bola kapas di tengah bunga. Perlihatkan kepada anak-anak bola kapas setelah Anda selesai. Mereka harus memperhatikan bahwa serbuk sari (kapur) dipindahkan dari bunga ke lebah (bola kapas).
Pisahkan siswa Anda menjadi dua tim genap. Beri setiap tim seekor lebah. Lebah bisa berupa boneka, atau gambar lebah yang direkatkan pada tongkat kerajinan. Letakkan ember 10 kaki di depan masing-masing tim, ember lain 10 kaki dari ember pertama dan sarang lebah pura-pura 10 kaki dari ember kedua. Isi kedua ember dengan koin melingkar yang terbuat dari kertas konstruksi. Setengah dari mereka harus memiliki "P" tertulis di atas untuk serbuk sari dan setengah lainnya "N" untuk nektar. Instruksikan anak-anak untuk berbaris. Satu siswa dari setiap tim akan pergi pada satu waktu, berpura-pura menjadi lebah. Para siswa harus berlari ke ember pertama, mengambil koin serbuk sari dan koin nektar, dan menuju ke ember kedua untuk menyimpan koin serbuk sari. Selanjutnya, para siswa mengambil koin nektar lain dan koin serbuk sari baru dan berlari ke sarang lebah untuk menyimpan semua koin. Siswa kemudian berlari kembali ke rekan satu tim mereka dan meneruskan lebah ke orang berikutnya dalam antrean. Tim yang menyelesaikan lebih dulu menang.
Ajari siswa Anda bahwa setelah lebah mengambil nektar dari bunga yang mereka kunjungi, lebah kembali ke sarangnya dan mengubah nektar menjadi madu. Bawalah sebotol madu organik mentah (sebaiknya yang lokal) ke dalam kelas. Beri setiap anak sesendok madu secukupnya. Mintalah anak-anak untuk menggambarkan rasanya. Mereka harus berkomentar bahwa madu itu manis. Beri tahu siswa bahwa madu adalah alternatif yang sehat untuk gula. Anak-anak dapat mencoba madu dalam segelas teh atau ditaburkan di atas wafel.