Proyek Pameran Sains Kelas Lima Dengan Data Terukur

Proyek pameran sains kelas lima tidak selalu menciptakan gunung berapi soda kue dan diorama tata surya. Siswa kelas lima Anda dapat melakukan eksperimen yang menghasilkan data mentah yang terukur. Dari mengukur intensitas cahaya dan konduktivitas panas hingga akurasi cuaca dan hasil popcorn microwave, tantang siswa Anda untuk melakukan eksperimen yang membuat mereka menarik kesimpulan dari data yang mereka miliki dikumpulkan.

Satu percobaan adalah bagi siswa untuk mengukur suhu lingkungan mereka selama sebulan. Bandingkan data itu dengan apa yang dilaporkan oleh ahli meteorologi lokal dari berbagai stasiun televisi dan suhu yang masuk ke situs web National Oceanic and Atmospheric Administration. Siswa kemudian dapat mencoba menjelaskan perbedaan yang mereka temukan.

Mahasiswa dapat melakukan penelitian untuk mengetahui perbedaan antara merek microwave popcorn. Siswa mengukur berapa lama waktu yang dibutuhkan untuk meledakkan satu kantong sebelum mulai terbakar, jika waktu meletuskan microwave yang disarankan akurat, efeknya menyesuaikan pengaturan oven microwave, berapa banyak kernel yang tersisa di setiap kantong dan merek mana yang menghasilkan popcorn paling banyak secara kuantitatif dan dalam kaitannya dengan harga.

instagram story viewer

Dengan pengawasan, siswa kelas V dapat mengukur daya hantar panas logam. Menggunakan batang logam bengkok, siswa dapat mengukur perubahan suhu antara dua gelas air - satu panas, satu dingin. Dengan membentuk jembatan antara dua gelas air menggunakan batang bengkok berbentuk U, siswa dapat mengukur logam yang batang mentransfer suhu tercepat dengan mengukur suhu air di setiap gelas pada yang ditunjuk interval. Siswa harus mengulangi percobaan menggunakan batang yang berbeda yang terbuat dari logam yang berbeda.

Siswa dapat mengukur bagaimana intensitas cahaya berubah pada jarak tertentu menggunakan pengukur cahaya dan pita pengukur. Mereka dapat mengukur intensitas cahaya pada berbagai jarak yang ditetapkan dari sumbernya. Mereka kemudian harus mengulangi percobaan beberapa kali menggunakan sumber cahaya yang berbeda sehingga membandingkan intensitas berbagai jenis pencahayaan.

Teachs.ru
  • Bagikan
instagram viewer