Az anatómia a legnehezebben elsajátítható élettudományi osztályok között van, és az egyes csontok felismerésének megtanulása a kihívás nagy része. A legtöbb nehézség abból adódik, hogy az anatómia nagy mennyiségű információ memorizálását igényli. A következetes tanulmányozás, a hatékony megjegyzési technikák és az olyan eszközök, mint a kártyák, segíthetnek.
Készítsen mondókákat és dalokat, amelyek segítenek emlékezni a csontok nevére. A PEST OF 6 rövidítés például a hat koponyacsontot jelöli - a parietalis, ethmoid, sphenoid, temporális, occipitalis és frontális. Ebben az esetben a 6-os szám segít emlékezni arra, hogy összesen hat csont van. Más emlékeztető trükkök a csontok helyesírására vonatkoznak. Például, ha összekeverednek az alsó lábszár csontjai, ne feledje, hogy a TIBia a vastag belső csont, a FIBuLa pedig a finom, fodros és oldalirányú. Számos variáció létezik a mnememonikáról, és sok tanársegéd és professzor adja tovább kedvenceit.
Készítsen kártyákat, vagy vásároljon előre gyártottakat, amelyek lefedik a csontokat és az anatómia egyéb aspektusait. A saját készítésével pénzt takaríthat meg, és a kiírás folyamata önálló tanulmányi foglalkozássá válik. Csak figyeljen oda, amikor kiírja a neveket, hogy egyetlen szót se írjon helytelenül. Az üzletben vásárolt kártyák többe kerülnek, és kissé eltérő terminológiát használhatnak, mint az osztályában használtak. De valószínű, hogy teljesen pontosak.
A professzorok más anyagokat is felajánlhatnak, amelyek segítenek megtanulni a csontok felismerését. Néhány professzor és tankönyv CD-ROM-okat kínál digitális tanulókártyákkal vagy akár számítógépes csontmodellekkel tanulmányozásra. Gyakran a professzorok rögzíthetik előadásaikat, vagy extra előadásokat tartanak online, amelyek értékes tanulmányi eszközök lehetnek. Használja ki teljes mértékben a professzor által kínált forrásokat.
Csatlakozzon vagy hozzon létre egy tanulmányi csoportot az osztály anyagának áttekintéséhez és a csontok nevének megismeréséhez. Ez lehetővé teszi, hogy összegyűjtse ismereteit más, ugyanazt a tantárgyat tanulókkal. A csoport tagjai kártyákat vagy más tanulmányi technikákat használva fúrhatják egymást a csontok részletein. Például tegye össze a fejét, hogy jöjjön létre emlékiratok, vagy felváltva gyakoroljon kártyákat.