Amikor a diákok először megismerik a tizedesjegyeket, a tanárok árnyékolt grafikonokkal segíthetik bemutatni működésüket. A teljes grafikon az 1-es számot képviseli, és számos egyenlő részre van felosztva. 10 részre, 100 részre vagy 1000 részre osztható. A tanárok ezeket a grafikonokat használják a helyérték tizedesjegyekben történő megtanítására. Először 10 négyzet, majd 100 négyzet, majd 1000 négyzet grafikont mutatnak be diákjaiknak. Különböző mennyiségű grafikonokat árnyalnak a különböző tizedesjegyek ábrázolására.
Azonosítsa a grafikont. Nézze meg, van-e 10, 100 vagy 1000 négyzete.
Számolja meg az árnyékos négyzetek számát. Ha a grafikonnak 100 négyzete van, akkor minden teljesen árnyékolt sort számoljon 10-nek, majd az egyes négyzeteket számolja egy részben árnyékos sorban. Ha a grafikonnak 1000 négyzete van, akkor minden teljesen beárnyékolt mezőt számoljon 100-nak, majd a megmaradt, teljesen árnyékolt sorokat 10-nek, majd a megmaradt egyedi árnyékos négyzeteket.
Számolja meg a nullákat az összes négyzet számában (10-nek egy nulla; 100-nak két nullája van; 1000-nek három nullája van). Írja le az árnyékolt négyzetek számát, és használja ugyanannyi számjegyet, mint az imént megszámlált nullákat. Például, ha egy 10-es grafikonon három árnyékos négyzetet számoltál, írj "3" -ot, csak egy számjeggyel; Három árnyékos négyzet esetén 100 gráfban írja be a "03" számot két számjeggyel; háromezer négyzet esetén 1000 gráfban írjon három számjeggyel "003" -t.
Tegyen egy tizedespontot a szám bal oldalán a hozzáadott nullák elé. Például 1000 árnyékoló három árnyékos négyzetéhez írjon .003.