Magneti se mogu koristiti u školskim projektima za djecu svih dobnih skupina. svi vrste magneta dobro se podvrgnu znanstvenim istraživanjima. Praktične aktivnosti uranjaju učenike u satove prirodnih znanosti, omogućujući im testiranje hipoteze i donošenje zaključaka. Neka studenti zabilježe sva svoja zapažanja magnetima bilo u znanstvenom časopisu ili na radnom listu.
Svakom djetetu za ovu aktivnost potreban je jak magnet ili magnetni štapić. Djeca također mogu raditi u malim grupama. Svaki student ili grupa učenika dobiva pladanj pun različitih predmeta, neki koji će se zalijepiti za magnet, a drugi koji neće. Studenti mogu upotrijebiti list za praćenje kako bi popisali svaku stavku i misle li da će se zalijepiti za magnet. Zatim teoriju testiraju magnetima.
Svaka grupa učenika za ovu aktivnost treba magnet za potkovicu ili neki drugi snažni magnet. Trebat će im i hrpe različitih predmeta koje će magnet privući. Dobre ideje uključuju ravne igle, spajalice i male čelične kuglice. Učenici pogađaju koliko će pojedinih predmeta sadržavati magneti, a zatim testiraju snagu magneta da vide jesu li bili u pravu. Nakon testiranja svih predmeta na isti način, učenici utvrđuju koji je načinio najduži lanac. Usporedite rezultate između grupa da biste vidjeli jesu li sve postigle iste rezultate.
Dva magnetska magneta daju studentima priliku da istraže kako magneti reagiraju jedni na druge. Zamolite djecu da predviđaju i zabilježe svoja nagađanja. Zatim ih postavite blizu različitih magneta, snimajući svoja zapažanja o reagiranju magneta. Skupno razgovarajte o nalazima.
Ova aktivnost pokazuje kako magnetsko polje putuje kroz predmete. Svaki učenik ima magnet, komad kartona i čeličnu kuglu. Kuglica se postavlja na vrh kartona s magnetom točno ispod nje, s druge strane kartona. Učenici pomiču kuglice na vrhu kartona pomoću magneta. Također mogu isprobati različite materijale umjesto kartona poput šperploče ili drugih debljih predmeta kako bi vidjeli koliko dobro magnetsko polje putuje kroz njega.