Algebra I i algebra II, zajedno s geometrijom, čine osnovni kurikulum srednjoškolske matematike u Sjedinjenim Državama. Tečajevi su međusobno povezani, a algebra II nadovezuje se na znanje akumulirano u algebri I. Svaki tečaj traje jednu akademsku godinu.
Studenti obično polaze algebru I u prvoj godini srednje škole, pa tečaj služi kao uvod u naprednije satove poput geometrije, algebre II i prekalkulusa. Standardni kurikulum algebre I želi studentima pružiti osnovno znanje alata algebarskog rješavanje problema poput rješavanja linearnih jednadžbi s jednom ili dvije varijable ili nepoznatim vrijednostima u sustavu jednadžba. Studenti također uče kako manipulirati eksponentima - ili brojevima pomnoženima sami - i faktorisati jednadžbe s eksponencijalnim pojmovima, nazvane polinomi, prepisivanjem u jednostavnije, ali ekvivalentne oblike.
Algebra II nadovezuje se na teme obuhvaćene algebrom I učeći studente primjenjivati algebarsko rezoniranje na sve složenije probleme. U algebri II, studenti uče primijeniti svoje vještine rješavanja linearnih jednadžbi na jednadžbe s više od dvije varijable, na primjer. Oni također uče teže tehnike faktoringa i počinju raditi na naprednijim eksponencijalnim funkcijama poput logaritama. Uz to proučavaju iracionalne i imaginarne brojeve poput "i" - kvadratni korijen negativnog 1.