Eksperimenti koji uključuju kamenje na znanstvenim sajmovima način su za djecu da uče o geologiji. Pokusi na stijenama mogu naučiti sve, od strukture stijena do toga kako se otapaju u okolišu. Prije nego što učenici četvrtih razreda pokušaju provesti eksperimente na stijenama, bilo bi dobro podučiti ih geologiji. Učenici tada mogu iz učionice ponovno stvoriti ono što znaju.
Jedan projekt sajma znanosti za učenike četvrtih razreda uključuje način na koji stijene upijaju vlagu. U prirodnom okruženju ovo podučava studente o procesu erozije. Sve su stijene porozne, neke stijene više od drugih, a to se može dokazati u eksperimentu spužvastih stijena. Na sajmu znanosti, prije publike, uzmite komad krede, izmjerite ga na proljetnoj vagi i spustite u šalicu vode. Nakon pet minuta ponovno izvažite kredu kako biste pokazali princip upijanja stijene.
U ovom eksperimentu djeca mogu naučiti i izraziti kako kisela kiša utječe na stijene. To je alat koji pokazuje kako onečišćenje koje stvara čovjek može utjecati na prirodni okoliš. Stijene s karbonatom djelomično se otapaju kada su izložene kiselini. Taj se postupak može prikazati pomoću komadića vapnenca. Stavite komad vapnenca u šalicu octa i vidite mjehur od vapnenca. Na dnu čaše stvorit će se talog koji predstavlja eroziju stijena.
Svima je poznato da većina stijena tone u vodi, ali neke stijene plutaju. Ovo je uredan eksperiment za sajam znanosti jer je ovakvo ponašanje stijena neočekivano. Djeca mogu kupiti komade plavice ili vrste vulkanskih stijena u svom lokalnom muzeju znanosti. Stavite kamen u čašu vode i pogledajte kako pluta te ponovite postupak s ostalim uobičajenim kamenjem kako biste pokazali kako tone. Kamenje može imati čak slične težine i jedno će plutati dok drugo neće. Izvažite kamenje da to pokažete. Svrha pokusa je također otkriti različite gustoće nekih vrsta kamena. Pumice su poroznije i zrak se zarobi unutra što ga čini manje gustim od tipičnih stijena i omogućuje mu plutanje.
Ovaj eksperiment može zahtijevati malu pomoć odrasle osobe jer koristi plamenik za zagrijavanje šećera. Djeca mogu vidjeti kako se kristali stvaraju u stijenama. U tavu na vruću ploču ulijte šalicu šećera i dodajte vruću vodu. Nekoliko kapi boje za hranu pojačat će učinak. Smjesa šećera i vode može se miješati. Zalijepite vrpcom bočnu stranu čaše i ulijte smjesu u čašu. Smjesu stavite u lonac s ledom. Stvorit će se sitni kristali.