Jednostavni eksperimenti s kemijskim promjenama za učenike 4. razreda

Učenicima četvrtih razreda, poput većine mlađih učenika, eksperimenti s kemijskim promjenama posebno su zanimljivi. Promatranje tvari kako se mijenjaju i učenje znanosti iza promjene predstavlja zanimanje za učionicu znanosti. Fizička promjena događa se kada se tvari mijenjaju, ali zadržavaju svoj identitet. Međutim, s kemijskim promjenama, tvari se mijenjaju i postaju nešto drugo.

Da biste izveli ovaj eksperiment, trebaju vam ljuska jaja iz tvrdo kuhanog jaja, tableta kalcija iz ljuske kamenica, ocat, voda, bijela kreda, žlica izrađena od metala, dvije slamke i dvije male šalice. Nacrtajte grafikon na papiru i napravite po tri reda za ljusku jajeta, krede i tablete kalcija, a dva reda dolje, jedan za vodu i jedan za ocat. Uzmite uzorak krede, tablete i ljuske od jaja i zdrobite je stražnjom stranom metalne žlice na mjestu na karti gdje je naznačeno. Stavite nekoliko kapi vode svakog uzorka u vodeni red, koristeći slamku. Promatrajte sve promjene. Zatim učinite isto u retku octa s nekoliko kapi octa i promatrajte promjene. Objasnite da je ocat zapravo octena kiselina, te se u kombinaciji s kalcijevim karbonatom razdvajaju i tvore nove kemikalije.

Pokažite učenicima kako kemijska promjena može stvoriti mjehuriće. Označite jednu plastičnu šalicu sode bikarbone, a drugu ocat. U šalicu octanog octa ulijte tri žlice octa i tri žlice vode. Ulijte otopinu u čistu plastičnu bocu soda i dodajte četvrtinu žličice deterdženta za pranje posuđa. Pažljivo zavrtite, ali ne tresite. Zalijepite lijevak izrađen od papira. Stavite tri žlice sode bikarbone u odgovarajuće označenu šalicu, a zatim pomoću papirnatog lijevka ulijte sodu bikarbonu odjednom u bocu sode. Zavrtite smjesu i promatrajte što se događa. Objasnite da ste u kemijskoj promjeni stvorili plin ugljični dioksid, vodu i natrijev acetat.

Za ekstra privlačan eksperiment o kemijskim promjenama za vaš razred četvrtog razreda napravite malo sluzi. Da biste izveli ovaj eksperiment, pomiješat ćete bijelo ljepilo, ali ne i onu koja se može prati, i jednaku količinu vode. U drugoj posudi pomiješajte dvije žlice boraksa sa šalicom vode. Borax se nalazi u odjeljku pranja rublja u trgovinama. Dodajte nekoliko žlica otopine Borax u otopinu ljepila i brzo ih promiješajte. Promatrajte kako kemijska promjena rezultira sjajnom glatkom sluzi.

Učenici četvrtih razreda uživat će u neurednoj kemijskoj promjeni koja je rezultat ovog Glopovog eksperimenta. Jednostavno je i uzima predmete lako dostupne: kukuruzni škrob i vodu. Jednostavno pomiješajte jednake količine ta dva predmeta i promatrajte kemijsku promjenu. Pokušajte navesti djecu da utvrde o kojoj se vrsti tvari radi - o čvrstoj ili tekućoj tvari. Zapravo je u stanju između i stoga ga je teško rukovati ili opisati, ali prilično je zabavno igrati se s njim.

  • Udio
instagram viewer