विज्ञान मेला परियोजना विचार

विज्ञान मेले छात्रों को उन वैज्ञानिक अवधारणाओं में तल्लीन करने का अवसर देते हैं जो उन्हें उत्साहित करती हैं, और अपनी परियोजनाओं की योजना बनाते समय रचनात्मक होने का अवसर देती हैं। सफल परियोजनाएं अक्सर आपके रोजमर्रा के जीवन में देखी जाने वाली किसी चीज के पीछे के विज्ञान के बारे में एक परिकल्पना के साथ शुरू होती हैं, और निष्कर्ष निकालने के लिए नवीन प्रयोगों का उपयोग करती हैं।

कुछ लोग खाने से पहले अपने चॉकलेट बार को फ्रीज कर देते हैं, लेकिन ज्यादातर लोग अपने गमी वर्म्स को पहले फ्रीज नहीं करना चाहेंगे। विभिन्न पदार्थ कैसे महसूस करते हैं और कैसे व्यवहार करते हैं, इसका अध्ययन सामग्री विज्ञान कहलाता है। सामग्री वैज्ञानिकों के पास कई काम हैं जैसे कि यह सुनिश्चित करना कि इमारतें कुछ मौसम की स्थिति को बनाए रखने और झेलने में सक्षम हैं।

यह परियोजना कैंडीज के लचीलेपन का परीक्षण करने के लिए सरल सामग्री विज्ञान तकनीकों का उपयोग करती है। जब आप किसी सामग्री को मोड़ सकते हैं और वह आकार धारण कर लेती है, तो वह "नमनीय" होती है। एक लचीली कैंडी अपने आप झुक जाती है, जबकि एक भंगुर कैंडी मुड़ी नहीं रहती है। तीन प्रकार की कैंडी में से प्रत्येक को छह प्राप्त करें। प्रत्येक कैंडी में से तीन को खोलकर एक घंटे के लिए फ्रीजर में रख दें।

शेष कैंडीज को खोल दें। दोनों हाथों में से एक को लें, और इसे जितना हो सके धीरे-धीरे मोड़ें, करीब से देखें कि क्या होता है। इसे तब तक मोड़ें जब तक यह टूट न जाए, या पूरी तरह से आधे में मुड़ न जाए अगर यह टूट न जाए।

प्रत्येक कैंडी को 1 से 5 के पैमाने पर रेट करें। 1 एक बहुत ही लचीली, मुलायम कैंडी है जो अपने आप झुक जाती है या मुड़ने पर अपना आकार धारण नहीं करती है। 5 एक बहुत ही भंगुर कैंडी है जो मुड़ी नहीं रहती है, और यदि आप इसे बहुत अधिक मोड़ते हैं, तो यह जल्दी से आधा हो जाता है।

सभी तीन कैंडी के कमरे के तापमान के तीन टुकड़ों में से प्रत्येक के लिए इसे दोहराएं। जमे हुए कैंडीज के लिए भी ऐसा ही करें, लेकिन उन सभी को एक बार में फ्रीजर से न निकालें। एक निकालें, इसे मोड़ें और रेट करें, और फिर अगली कैंडी निकाल दें।

फ्रीजर में तीन कैंडी के प्रत्येक सेट और कमरे के तापमान पर तीन कैंडी के प्रत्येक सेट के लिए औसत, या "माध्य मान" की गणना करें (माध्य मानों की गणना में सहायता के लिए संसाधन देखें)। कमरे के तापमान वाली कैंडीज की तुलना फ्रोजन कैंडीज से करें और अलग-अलग कैंडीज की एक-दूसरे से तुलना करें। ध्यान दें कि क्या कुछ कैंडी अधिक लचीली और भंगुर थीं, और क्या कुछ कैंडीज जमने से अधिक प्रभावित हुई थीं। विचार करें कि कैंडीज में अंतर के कारण क्या हुआ।

बहुत से लोग डिस्पोजेबल बैटरी को ठंडा और सूखा रखने के लिए फ्रिज में स्टोर करते हैं। दूसरों का दावा है कि घरेलू तापमान बैटरी के लिए पर्याप्त ठंडा है, और रेफ्रिजरेटर में खाद्य पदार्थों और संघनन की उपस्थिति नमी के साथ बैटरी को नुकसान पहुंचाएगी। यह प्रयोग परीक्षण करता है कि क्या इस विश्वास में कोई सच्चाई है कि बैटरी रेफ्रिजरेटर में अधिक समय तक चलती है।

एक ही ब्रांड की नौ नई, अप्रयुक्त एए डिस्पोजेबल क्षारीय बैटरी प्राप्त करें। उनमें से तीन को संभावित नमी से बचाने के लिए एक एयरटाइट कंटेनर में रेफ्रिजरेटर में स्टोर करें, और अन्य तीन को अन्य बैटरियों के समान रेफ्रिजरेटर शेल्फ पर एक छोटे से खुले बिन में स्टोर करें। बाकी तीन को एक कैबिनेट के अंदर स्टोर करें। उन्हें एक से तीन महीने के लिए वहीं छोड़ दें।

भंडारण अवधि के अंत में, बैटरियों को इकट्ठा करें, इस बात का ध्यान रखें कि विभिन्न समूहों को आपस में न मिलाएं। प्रशीतित बैटरियों को कमरे के तापमान पर आने देने के लिए लगभग एक घंटे तक प्रतीक्षा करें। आपको डिजिटल डिस्प्ले के साथ बैटरी वोल्टेज टेस्टर की आवश्यकता होगी, जिसे आप 10 डॉलर से कम में खरीद सकते हैं। प्रत्येक बैटरी के लिए वोल्टेज संख्या परिणाम को मापने और रिकॉर्ड करने के लिए परीक्षक का उपयोग करें।

एक साथ संग्रहित बैटरियों के प्रत्येक समूह के लिए माध्य वोल्टेज की गणना करें (सहायता के लिए संसाधन देखें)। बैटरी के प्रत्येक समूह के औसत वोल्टेज की तुलना करें। वोल्टेज जितना अधिक होगा, बैटरी में उतना ही अधिक जीवन बचा होगा। क्या परिणामों से संकेत मिलता है कि क्या रेफ्रिजरेटर में संग्रहीत करने से बैटरी की आयु बढ़ जाती है? क्या रेफ़्रिजरेटर में संग्रहीत दो समूहों के बीच कोई अंतर था?

अधिक वजन वाले बच्चों की बढ़ती संख्या अक्सर खबर बनती है। स्वास्थ्य अधिकारी अधिक वजन वाले बच्चों के गंभीर बीमारी के जोखिम के बारे में चिंतित हैं। कई संगठनों ने उन बच्चों के फिटनेस स्तर को बढ़ाने के लिए पहल शुरू की है जिनका बॉडी मास इंडेक्स (बीएमआई) उनकी उम्र के लिए 85 वें प्रतिशत से ऊपर है। दुर्भाग्य से, इस बारे में आम सहमति नहीं बनी है कि कौन सी रणनीतियां प्रभावी रही हैं, या यहां तक ​​कि उच्च बीएमआई वाले बच्चे अपने साथियों की तुलना में कम शारीरिक रूप से फिट हैं या नहीं। यह परियोजना बच्चों के बीएमआई और उनकी हृदय संबंधी फिटनेस के बीच संबंध की पड़ताल करती है।

यह अनुमान लगाने के लिए एक परिकल्पना विकसित करें कि क्या 85वें प्रतिशतक से ऊपर के बीएमआई वाले बच्चों का फिटनेस स्तर 85वें प्रतिशतक से कम बीएमआई वाले बच्चों की तुलना में कम होगा। 15 से 20 लड़कों और 15 से 20 लड़कियों के समूह का चयन करें। सभी बच्चों की आयु दो वर्ष के भीतर होनी चाहिए। बच्चों और उनके माता-पिता या अभिभावकों द्वारा हस्ताक्षरित सहमति प्रपत्र प्राप्त करें; आपका शिक्षक एक उपयुक्त प्रपत्र बनाने में आपकी सहायता करने में सक्षम होना चाहिए।

प्रत्येक बच्चे की ऊंचाई और वजन को मापें। प्रत्येक बच्चे के बीएमआई को निर्धारित करने के लिए आप इस डेटा को इस लेख के संसाधन अनुभाग में बचपन के बीएमआई ऑनलाइन कैलकुलेटर में दर्ज कर सकते हैं। हार्वर्ड स्टेप टेस्ट का उपयोग करके उनकी फिटनेस को मापें। एक समय में एक बच्चे का परीक्षण करना, प्रत्येक बच्चे को एक सीढ़ी के नीचे खड़े होने के लिए कहें, और ऊपर कदम रखें दोनों पैरों के साथ पहला कदम और फिर दोनों पैरों के साथ फर्श पर वापस "ऊपर-नीचे-नीचे" ताल। क्या बच्चे इसे प्रति मिनट 30 बार चार मिनट के लिए करते हैं, या कम समय के लिए यदि वे जारी रखने के लिए बहुत थक जाते हैं। स्टॉपवॉच का प्रयोग करें, और उनके कदमों को ज़ोर से गिनें।

परीक्षण के बाद, बच्चे को तुरंत बैठ जाओ। उनकी कलाई की नाड़ी को महसूस करके और 30 सेकंड के लिए दिल की धड़कन को गिनकर उनकी हृदय गति को मापें, फिर उस संख्या को दो से गुणा करें। दो मिनट प्रतीक्षा करें, और फिर से उनकी हृदय गति को मापें। प्रत्येक बच्चे के लिए, हार्वर्ड स्टेप टेस्ट की समाप्ति के दो मिनट बाद उनकी हृदय गति को परीक्षण के तुरंत बाद उनकी हृदय गति से घटाएं। हृदय गति में अंतर इंगित करता है कि परिश्रम के बाद उनके हृदय कितनी जल्दी आराम की दर पर लौटने में सक्षम होते हैं। संख्या जितनी बड़ी होगी, बच्चे का फिटनेस स्तर उतना ही अधिक होगा।

बच्चों के बीएमआई और रिकवरी हार्ट रेट नंबरों की तुलना करते हुए लाइन ग्राफ बनाएं। अपनी प्रारंभिक परिकल्पना पर विचार करें और क्या परिणामों ने इसका समर्थन किया। बच्चों में फिटनेस और स्वास्थ्य को मापने के लिए बीएमआई का उपयोग करने के बारे में आप क्या निष्कर्ष निकाल सकते हैं?