पांचवीं कक्षा गणित मेला परियोजनाएं

कई प्राथमिक विद्यालय के छात्र गणित मेलों में भाग लेते हैं, जो पारंपरिक विज्ञान मेलों की तरह हैं। ये मेले गणित में छात्रों के काम को दिखाते हैं और गुणवत्तापूर्ण काम के लिए पुरस्कार प्रदान करते हैं। सार्थक गणित मेला प्रोजेक्ट बनाने के लिए विषय चुनते समय, पाँचवीं कक्षा के छात्र माता-पिता और शिक्षकों के मार्गदर्शन का उपयोग करते हैं। ये छात्र दिखाते हैं कि गणित केवल संख्या में कमी नहीं है बल्कि रोजमर्रा की जिंदगी का एक अभिन्न अंग है।

एक परियोजना दो लुढ़के पासों पर सबसे अधिक बार दिखाई देने वाली संख्याओं को प्रकट कर सकती है। पाँचवाँ-ग्रेडर दो लुढ़के पासों के योग को रिकॉर्ड करने के लिए दो से 12 तक की आवृत्ति चार्ट का उपयोग करता है। उदाहरण के लिए, यदि दो लुढ़के हुए पासे एक और एक चार प्रदर्शित करते हैं, तो छात्र बारंबारता चार्ट के फाइव कॉलम में एक निशान लगाएगा। इस प्रक्रिया को 100 बार दोहराने के बाद, वह फ़्रीक्वेंसी चार्ट के प्रत्येक कॉलम का योग करती है और फिर परिणामों से एक लाइन ग्राफ़ बनाती है। रेखा आलेख घंटी के आकार का वक्र होना चाहिए।

एक प्रोजेक्ट के लिए कंटेनर वॉल्यूम प्रदर्शित करने के लिए, एक छात्र को अपने घर में विभिन्न आकृतियों और आकारों के 12 खाद्य और पेय कंटेनर मिलते हैं। वह आयामों को मापता है और कंटेनरों की मात्रा की गणना करता है। फिर वह प्रत्येक कंटेनर को दिखाते हुए एक पोस्टर बोर्ड दिखाता है और वॉल्यूम को लेबल करता है।

सर्वेक्षण के परिणाम प्रदर्शित करने वाली एक परियोजना 10 सरल प्रश्नों को उत्पन्न करने से शुरू होती है जिनका सहपाठी उत्तर दे सकते हैं। प्रश्नों में शामिल हो सकते हैं: आपका पसंदीदा भोजन क्या है? आपकी पसंदीदा फ़िल्म क्या है? अापका पसंदिदा पालतु जानवर क्या है? पाँचवाँ-ग्रेडर उत्तरों को संकलित करता है और परिणामों को एक ग्राफ़ में भिन्न के रूप में प्रदर्शित करता है। उदाहरण के लिए, शायद उसके 9/10 सहपाठियों को पिज़्ज़ा पसंद है, और उनमें से 3/5 को बिल्लियाँ पसंद हैं।

एक छात्र एक शब्दकोश बना सकता है जो पांचवीं कक्षा में उपयोग किए गए सभी ज्यामिति शब्दों को परिभाषित करता है। परियोजना में प्रत्येक शब्द के उदाहरण और उदाहरण शामिल हो सकते हैं। पाँचवाँ-ग्रेडर शब्दकोश को बांधता है और उसके आवरण को सजाता है। गणित मेले के बाद, वह भविष्य के छात्रों द्वारा उपयोग के लिए स्कूल के पुस्तकालयाध्यक्ष या अपने शिक्षक को शब्दकोश प्रस्तुत कर सकता था।