नेशनल एसोसिएशन फॉर द एजुकेशन ऑफ यंग चिल्ड्रेन के अनुसार, प्राथमिक स्तर पर बच्चों के गणित कौशल का ज्ञान "उनके गणित की भविष्यवाणी करता है। बाद के वर्षों के लिए उपलब्धि।" विभिन्न गतिविधियों का उपयोग करना जो बच्चों को गणित कौशल का उपयोग करने और विकसित करने की अनुमति देते हैं, उनमें मजबूत तर्क और तर्क कौशल विकसित होते हैं बाल बच्चे। प्राथमिक स्तर के छात्रों को गणित कौशल पढ़ाना छात्र सीखने को अनुकूलित करने के लिए कई शिक्षण रणनीतियों का उपयोग करके किया जाना चाहिए।
गणित की समस्याओं के उत्तर खोजने के लिए छात्रों को गणित की गतिविधियों में शामिल करें जैसे कि छांटना, व्यवस्थित करना, पैटर्न बनाना, मानचित्रण करना और चित्र बनाना या चित्र बनाना।
गणित की खोजों को बढ़ाने के लिए सामग्री प्रदान करें। गणित के जोड़तोड़, संख्या रेखाएं, सैकड़ों चार्ट और खेलने के पैसे छात्रों को मूर्त वस्तुएं देते हैं जिनका उपयोग वे अपने गणित कौशल से संबंध बनाने के लिए कर सकते हैं।
एक गणित अवधारणा को कई अलग-अलग तरीकों से पेश करें, इसे कक्षा में प्रदर्शित करें, बच्चों को अनुमति दें समस्याओं पर जोड़ियों में काम करना, और उन्हें गणित के खेल या अवधारणा से संबंधित गतिविधियों में शामिल करना।
बच्चों से उनकी सोचने की प्रक्रिया को समझाने के लिए कहें। क्या उन्होंने अपने शब्दों में यह समझाया है कि वे उत्तर में कैसे आए, या वे आपको जोड़-तोड़ या रेखाचित्रों का उपयोग करके दिखा सकते हैं।
बच्चों को उनके द्वारा ज्ञात गणित और नई अवधारणाओं के बीच संबंध बनाने के लिए प्रोत्साहित करें। गणितीय अवधारणाओं के बारे में अपनी खोज करने के लिए बच्चों का मार्गदर्शन करने वाले प्रश्न पूछें। क्या बच्चे जो जानते हैं उसके आधार पर उत्तर की भविष्यवाणी करते हैं, तो क्या वे यह पता लगाने के लिए समस्या का समाधान करते हैं कि क्या वे सही थे। उदाहरण के लिए, एक घटाव समस्या में, वे अनुमान लगा सकते हैं कि उत्तर शीर्ष संख्या से कम होगा।