बच्चों के लिए भौतिक विज्ञान प्रयोग

भौतिक विज्ञान के क्षेत्र में खगोल विज्ञान, रसायन विज्ञान, भूविज्ञान, मौसम विज्ञान और भौतिकी शामिल हैं। छात्रों को भौतिक विज्ञान के प्रयोग पसंद हैं क्योंकि वे सबसे ज्यादा परेशान सहपाठी या वयस्क को भी लुभाने के लिए पर्याप्त आकर्षक हो सकते हैं। कुछ सबसे नेत्रहीन दिलचस्प प्रयोग करना आसान है और इसके लिए केवल सबसे बुनियादी सामग्री की आवश्यकता होती है।

एक कठोर उबले अंडे को बोतल के मुंह में डालना एक क्लासिक प्रयोग है। हर कोई ट्रिक की नकल करना चाहता है और जानना चाहता है कि यह कैसे किया गया। यह प्रयोग छात्रों को सिखाता है कि अलग-अलग वायुदाब कैसे काम करते हैं।

सामग्री में शामिल हैं: एक कठोर उबला हुआ अंडा, अंडे से थोड़ा छोटा मुंह वाला एक बोतल, अखबार का 3 इंच का चौकोर टुकड़ा और एक माचिस। अंडे को छीलना होगा।

विद्यार्थियों को दिखाएँ कि अंडा बोतल में फिट नहीं हो सकता। अखबार को एक पट्टी में मोड़ो, इसे जलाओ और इसे बोतल में डाल दो। जब अंडा वापस बोतल के ऊपर रख दिया जाता है, तो वह बोतल में गिर जाता है। कभी-कभी अंडा बहुत बड़ा होने के कारण टुकड़ों में टूट जाता है। इसे एक छोटे अंडे का उपयोग करके या बोतल के मुंह पर थोड़ा सा तेल लगाकर ठीक किया जा सकता है। बोतल के अंदर और बाहर हवा के दबाव में अंतर के कारण अंडा बोतल में फिसल जाता है। प्रयोग की शुरुआत में बोतल के अंदर और बाहर हवा का दबाव समान था। जब जलते हुए कागज को बोतल में रखा गया, तो हवा गर्म हो गई और फैल गई। जब अंडे को वापस बोतल में रखा गया, तो उसने आग बुझा दी और हवा ठंडी हो गई। ठंडी हवा सिकुड़ कर अंदर के दबाव को बाहर के दबाव से कम बना देती है। बाहर के उच्च दबाव ने अंडे को बोतल में धकेल दिया।

बवंडर हवा के झोंके हैं जो केंद्र के चारों ओर 200 मील प्रति घंटे से अधिक की गति से घूमते हैं। एक बवंडर में काले बादलों से निकलने वाला एक घूमने वाला फ़नल बादल होता है। कुछ फ़नल पृथ्वी तक पहुँचते हैं और अन्य नहीं। जो पृथ्वी तक पहुँचते हैं वे भारी मात्रा में क्षति पहुँचाते हैं। एक बवंडर जो टचडाउन करता है वह ऊपर की ओर काले बादलों में पीछे हट सकता है और फिर नीचे गिर सकता है।

बच्चे कुछ साधारण सामग्रियों से घर पर अपना बवंडर बना सकते हैं, जिनमें शामिल हैं: एक कांच का जार जिसमें लगभग 3/4 पानी भरा होता है, कुछ खाद्य रंग और एक चम्मच डिशवाशिंग डिटर्जेंट।

जार पर ढक्कन लगाएं और लगभग 20 सेकंड के लिए हिलाएं। तरल एक फ़नल बनाता है जो एक वास्तविक बवंडर की तरह दिखता है और उसी तरह व्यवहार करता है।

विज्ञान के प्रयोग बच्चों के लिए अपने दोस्तों और माता-पिता को हर रोज होने वाली घटना को वैज्ञानिक शब्दों में समझाकर प्रभावित करने का एक शानदार तरीका है। पिकनिक पर कूलर खोलने और नीचे कुछ डिब्बे और कुछ ऊपर तैरते हुए देखने से हर कोई परिचित है। कौन जानता है क्यों?

इस प्रयोग के लिए सामग्री में शामिल हैं: नियमित सोडा के तीन बंद डिब्बे (किसी भी ब्रांड के), आहार सोडा के तीन बंद डिब्बे और एक मछलीघर या पानी से भरा एक बड़ा कूलर।

छात्र यह देखने की कोशिश कर रहे होंगे कि कौन से डिब्बे तैरते हैं और कौन से डिब्बे डूबते हैं। उन्हें यह देखने के लिए पहले पानी में नियमित सोडा का एक कैन रखना चाहिए कि यह डूबता है या तैरता है, और फिर डाइट सोडा का एक कैन आज़माएँ। उन्हें इसे तब तक दोहराना चाहिए जब तक कि वे सभी डिब्बे का उपयोग न कर लें। कौन सा डूबता है और कौन तैरता है? उन्हें यह समझाने की जरूरत है कि ऐसा क्यों है क्योंकि यह वह जगह है जहां वे अपने वैज्ञानिक ज्ञान का प्रदर्शन कर सकते हैं।

सबसे पहले, डिब्बे का आकार और आयतन समान होता है। सोडा में घुले पदार्थ के कारण डिब्बे का घनत्व भिन्न होता है: चीनी। मीठा करने के लिए साधारण सोडा में चीनी घुली होती है। आहार सोडा कृत्रिम मिठास का उपयोग करता है जो चीनी की तुलना में अधिक मीठा होता है इसलिए सोडा में इसकी मात्रा कम होती है। यह अंतर घनत्व में अंतर के लिए जिम्मेदार है। अधिक घना नियमित सोडा डूबता है, और कम घना आहार सोडा तैरता है।