Les machines simples sont des outils que nous utilisons pour faciliter le travail. Il existe six types de machines simples (plan incliné, roue et axe, poulie, vis, coin et levier). Vous pouvez créer un modèle de l'une des six machines simples pour un projet scientifique de cinquième année en suivant quelques étapes simples.
Plan incliné
Un plan incliné nous aide à déplacer des objets lourds en les poussant ou en les roulant de biais plutôt que de les soulever vers le haut. Les élèves de cinquième année peuvent être familiers avec les rampes de skateboard, qui sont un type de plan incliné. Démontrez un plan incliné en empilant plusieurs livres sur un bureau. Appuyez un morceau de contreplaqué contre les livres et roulez un crayon ou faites glisser une boîte de crayons sur le contreplaqué.
Roue et l'essieu
Vous pouvez démontrer une roue et un essieu en fabriquant un moulinet. Trouvez un morceau de papier carré et pliez-le en deux en diagonale. Ouvrez le papier et pliez-le en deux en diagonale à nouveau dans l'autre sens. Dépliez le papier pour trouver des plis qui forment un X. Coupez le long de chaque pli jusqu'à un pouce du centre. Pliez doucement le coin droit de chaque section coupée vers le centre. Enfoncez une épingle au centre, en perçant chaque coin que vous avez plié. Placez une perle sur la goupille, puis enfoncez la goupille dans une brochette en bois. Démontrez en soufflant sur le moulinet ou en utilisant un ventilateur.
Poulie
Une poulie nous aide à soulever des objets lourds en tirant sur quelque chose plutôt qu'en le soulevant. Pour faire une poulie simple, coupez le centre inférieur d'un cintre avec des pinces coupantes et faites glisser une bobine en bois sur un côté. Collez le cintre fermé. Accrochez le cintre en toute sécurité sur un crochet ou une barre. Attachez une extrémité d'une ficelle à un objet léger tel qu'un trombone et enroulez la ficelle sur la bobine. Faites la démonstration en tirant sur le côté libre de la ficelle. Au fur et à mesure que la bobine tourne, l'objet se soulève.
Visser
Essentiellement, une vis est un plan incliné enroulé autour d'un poteau ou d'un poteau qui nous permet de maintenir des matériaux ensemble ou de soulever et d'objecter. À l'aide d'un ouvre-bouteille à vis, montrez comment la vis peut être insérée dans un bouchon en liège et tournée pour pénétrer profondément dans l'objet. Le bouchon peut alors être facilement retiré.
Coin
Un coin est comme deux plans inclinés dos à dos. Les cales peuvent être utilisées pour couper des matériaux. Par exemple, un coin peut être enfoncé dans une bûche pour fendre le bois. Un coin peut également empêcher quelque chose de bouger. Montrez à votre classe comment fonctionne une cale en faisant glisser un butoir de porte sous une porte de classe pour la maintenir ouverte.
Levier
Un levier est comme une balançoire. Il est utilisé pour soulever des objets lourds. Pour faire le vôtre, mettez une canette de côté. Le bidon agit comme un point d'appui, ou le point de pivotement du levier. Tapez un bosquet au centre de la boîte et posez une règle sur la rainure. Placez un objet sur le côté de la règle qui touche le sol et poussez sur le côté de la règle qui est en l'air. Montrez à la classe comment le levier vous aide à soulever l'objet. Vous pouvez fabriquer un levier à plus grande échelle avec une pile de livres et un étalon.