Projets et expériences d'expo-sciences au collège de 7e année

Chaque année, les collèges de tout le pays organisent des expo-sciences pour permettre aux élèves de se familiariser avec la méthode scientifique et de montrer leurs compétences scientifiques. Choisir le projet parfait peut être intimidant pour les parents et les élèves, mais cela ne doit pas nécessairement être le cas. Il existe un large éventail d'idées de projets qui pourraient être des succès d'expo-sciences. La plupart d'entre eux nécessitent peu de temps ou d'efforts et montreront à quel point votre enfant est vraiment inventif.

Un bon projet d'expo-sciences pour un élève de septième année décrit la façon dont formes de brouillard. Cela peut être fait avec deux bouteilles en verre ou en plastique, deux glaçons et de l'eau chaude et froide. Versez de l'eau chaude dans une bouteille et froide dans l'autre. Garnissez chaque bouteille d'un glaçon et observez le brouillard se former.

Un autre projet intéressant est une comparaison des édulcorants artificiels au sucre. Certaines entreprises qui fabriquent des produits diététiques prétendent que les gens ne peuvent pas faire la différence entre les deux. Faites goûter à plusieurs personnes deux limonades différentes, l'une avec du vrai sucre et l'autre avec un édulcorant artificiel. Les seules choses requises sont un groupe de sujets de test, deux contenants de limonade, des gobelets en papier, du sucre, un édulcorant artificiel et un

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carnet pour documenter les conclusions.

La musique a généralement une grande influence sur les collégiens, et les élèves peuvent en faire la base d'un projet d'expo-sciences en testant si elle peut vraiment affecter l'humeur des gens. Collectionnez un éventail de chansons tristes et de mélodies optimistes. Rassemblez un groupe de personnes et notez leur humeur. Demandez à chaque sujet d'écouter les chansons et d'enregistrer leurs humeurs directement après la fin de chaque chanson.

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