Les projets scientifiques impliquant des crayons fondants sont principalement destinés aux enfants plus jeunes. La plupart ne nécessitent que quelques fournitures simples que vous pouvez trouver dans la maison et toutes nécessitent la surveillance d'un adulte tout au long du processus. Mais grâce à ces projets simples, les enfants peuvent voir comment différentes températures affectent leurs crayons et même comment leurs crayons cassés peuvent être réutilisés.
Pour ce projet, vous aurez besoin de quatre ou cinq couleurs de crayon de votre choix. Décidez avant de commencer la couleur qui, selon vous, fondra le plus rapidement. Selon Crayola, différentes couleurs peuvent fondre plus rapidement que d'autres en raison de leur pigment. Vous aurez également besoin d'un acier inoxydable casserole, un aérosol de cuisson et une minuterie. Vaporiser le pot avec l'aérosol de cuisson, en enduisant légèrement l'intérieur. Allumez le brûleur et démarrez la minuterie. Le temps doit être déterminé à partir du moment où le brûleur est allumé jusqu'à ce que le crayon soit complètement fondu. Assurez-vous de prendre des notes sur tout ce qui affecte l'expérience, comme remuer le crayon pour qu'il ne colle pas à la casserole, les changements de température ou d'autres difficultés. Déterminez quelle couleur fond le plus rapidement, puis comparez vos résultats à votre hypothèse. Prenez des photos du processus à mettre sur un tableau d'affichage, ainsi que des fiches décrivant les étapes de l'expérience.
Ce projet s'adresse aux enfants d'âge préscolaire, la question à se poser est donc simple: pouvez-vous faire fondre des crayons et en fabriquer de nouveaux avec de la cire? Vous commencez par rassembler tous les crayons cassés que vous pouvez trouver et enlevez tous les emballages en papier qui s'y trouvent. Utilisez une petite marmite et placez les crayons dans la marmite à feu doux. Une cuillère en bois peut être utilisée pour remuer les crayons pendant qu'ils fondent. Pendant qu'ils fondent, vaporisez légèrement un bac à glaçons avec un aérosol de cuisson et mettez-le de côté. Une fois les crayons fondus, versez la cire de crayon dans le bac à glaçons et regardez la cire durcir à nouveau en refroidissant. Une fois la cire complètement refroidie, retournez le bac à glaçons et sortez les cubes de cire. Les élèves peuvent maintenant utiliser les nouveaux crayons en cubes et réaliser un projet artistique.
Pour cette expérience, vous aurez besoin de cinq crayons, d'une feuille d'aluminium, d'une pellicule plastique, d'un chiffon et d'un bocal rempli d'eau tiède. Vous aurez également besoin d'un petit plateau et d'une bonne journée ensoleillée. Le but de l'expérience est de voir ce qui fait fondre les crayons et si quelque chose utilisé pour les protéger les empêchera de fondre. Enveloppez un crayon dans le papier d'aluminium, un dans la pellicule plastique et un dans le chiffon. Laissez un crayon dans son emballage ordinaire, puis placez les quatre crayons sur un plateau à l'extérieur au soleil. Prenez le cinquième crayon et placez-le dans un pot d'eau tiède. Maintenant, regardez les cinq crayons et voyez quand ils commencent à fondre et ce qui peut affecter la vitesse à laquelle ils fondent, le cas échéant. Vous devez définir une limite de temps pour le projet et prendre des photos du processus à afficher sur un écran. Assurez-vous d'essayer de deviner quel crayon fondra en premier et comparez les résultats avec votre hypothèse.