La photosynthèse peut être un concept compliqué à comprendre à n'importe quel niveau scolaire. Mais avec des activités engageantes et stimulantes, les enfants peuvent développer une appréciation pratique de ce principe important.
Les élèves peuvent faire une excursion à l'extérieur pour ramasser des feuilles colorées à identifier et à préserver en plaçant les feuilles entre du papier ciré et en les repassant. Demandez aux enfants d'étudier l'effet de la lumière sur la couleur en recouvrant systématiquement les feuilles de papier d'aluminium une fois dans leur teinte d'origine, puis à chaque fois que la lumière altère la couleur. Le résultat final sera une chouette feuille multicolore illustrant le principe. À l'opposé, montrez ce qui arrive à une plante sans soleil en ramassant une plante d'intérieur et en fragment en utilisant du papier d'aluminium découpé en formes pour couvrir la plante tout au long de la saison. Assurez-vous que la plante reçoit beaucoup de soleil. Demandez-leur de tenir un journal de la météo et, après quelques jours, retirez le papier d'aluminium pour contraster la zone couverte avec le reste de la plante florissante.
Démontrer les phénomènes de respiration cellulaire en lien avec la photosynthèse en réalisant un projet avec de la levure sèche, une bouteille de soda, un ballon, du sucre, de l'eau tiède et du masking tape. Placez une cuillerée de levure et deux cuillères de sucre dans la bouteille de soda, et remplissez-la avec les trois quarts de tasse d'eau tiède, puis placez rapidement le ballon sur l'ouverture de la bouteille et scellez la bouteille avec un masquage enregistrer. Agitez le flacon et mesurez le diamètre du ballon toutes les deux minutes. Secouez à nouveau et répétez le processus pendant que les élèves notent leurs observations avec autant de détails que possible pour découvrir la relation entre les incréments de temps et la taille du ballon. Expliquez comment le gaz qui remplissait le ballon illustrait la respiration cellulaire.
Un projet scientifique plus directement lié implique trois tubes à essai avec bouchons, un bécher, une solution de bleu de bromothymol, une paille, une source de lumière, une feuille et la plante Elodea. Verser environ 75 ml de la solution bleue dans le bécher, et observer la couleur du contenu. Utilisez la paille pour illustrer le dioxyde de carbone en soufflant dedans jusqu'à ce que la solution soit jaune. Versez-le uniformément dans les trois tubes. Placer un morceau d'Elodea de 6 cm dans un tube et le fermer, puis mettre deux morceaux de plante de même longueur recouverts de papier d'aluminium dans le second (gardant ainsi la lumière hors du liquide.) Assurez-vous que la plante est complètement recouverte dans le solution. Boucher le troisième tube à essai et les mettre tous dans un bécher d'eau, puis placer le bécher à environ 250 cm d'une lampe, et laisser le tout là toute la nuit. Ensuite, retirez la plante et placez les tubes devant un mur blanc, en demandant aux élèves d'enregistrer les couleurs des tubes qui en résultent. Posez des questions sur les changements de couleur et ce que cela signifie. Les élèves plus âgés peuvent discuter des variables indépendantes et dépendantes impliquées. Discutez de la raison pour laquelle la plante a produit des bulles près de la lumière et, espérons-le, tout le monde comprendra mieux pourquoi les plantes émettent de l'oxygène pendant la photosynthèse.