Les passionnés de sport peuvent transformer leur amour pour le basket-ball en un projet d'expo-sciences qui les encouragera. Tout ce que vous avez à faire est de formuler une hypothèse (une supposition éclairée) sur ce que vous pensez qui se produira dans certaines circonstances, puis de concevoir une expérience pour tester votre supposition. Voici quelques idées de projets d'expo-sciences impliquant des ballons de basket.
Surfaces de plancher
Concevez une expérience pour tester une hypothèse concernant la façon dont une surface de sol affectera la façon dont un ballon de basket rebondit. Les joueurs de basket-ball dépendent de leur capacité à dribbler une balle pendant le match tout en courant sur le terrain. Est-ce que dribbler une balle sera plus facile sur du bois, du béton ou de la moquette? Écrivez une hypothèse, puis testez-la. Trouvez un endroit pour faire rebondir un ballon de basket sur les trois surfaces de sol. Assurez-vous que chaque fois que vous dribblez le ballon sur une surface différente, le ballon est gonflé à la même pression. Déposez le ballon de basket de la même hauteur sur chaque surface. Demandez à un assistant de vous aider à mesurer la hauteur du rebond. Testez la capacité de la balle à rebondir cinq fois sur chaque surface. Enregistrez les données afin de pouvoir créer un graphique pour chaque type de surface.
Le coup parfait
Proposez une hypothèse sur la façon dont le style de tir d'un joueur de basket affecte le nombre de tirs qu'il effectue. Un joueur fera-t-il plus de tirs à hauteur de poitrine, à hauteur de menton ou au-dessus de sa tête? Testez l'hypothèse en demandant à plusieurs personnes de se porter volontaires pour tirer des paniers pour vous. Marquez un endroit avec du ruban adhésif devant le cerceau et demandez à chaque volontaire de tirer sur un ballon de basket 10 fois de chaque position: poitrine, menton et au-dessus de la tête. Enregistrez chaque fois qu'ils tirent la position et si le tir a atteint le panier. Affichez et comparez les résultats sur un graphique linéaire.
il sur le ballon
La vision est-elle nécessaire pour faire un panier? Proposez une hypothèse pour savoir si les joueurs peuvent couler un panier les yeux fermés ou en utilisant un seul œil. Rassemblez un groupe de volontaires pour tirer sur des ballons de basket à partir d'une ligne de lancer franc marquée, les yeux ouverts, un œil fermé et les deux fermés. Notez les pourcentages pour chaque série de lancers francs. Les volontaires doivent lancer 10 lancers francs les yeux ouverts, puis 10 avec un œil fermé, puis 10 avec les deux yeux fermés. Comparez les pourcentages de tous les volontaires. Vous pouvez également ajouter un quatrième composant et tester la théorie selon laquelle l'ajout d'un marqueur visuel améliorera les lancers francs en plaçant une cible au-dessus du filet.
Ballon d'air
Écrivez une hypothèse sur l'effet de la pression de l'air dans un ballon de basket sur la capacité de rebond du ballon. À l'aide de trois balles différentes - une correctement gonflée, une légèrement dégonflée et une surgonflée - mesurez la hauteur à laquelle chaque balle rebondira sur un terrain de basket. Enregistrez les données pour prouver votre hypothèse. Si vous avez un manomètre, vous pouvez commencer avec une balle légèrement dégonflée et augmenter lentement la pression entre les rebonds, en enregistrant la hauteur à chaque augmentation de pression. Assurez-vous de faire rebondir la balle à la même hauteur à chaque fois.