L'air est tout autour de nous et invisible, ce qui en fait un concept scientifique intéressant et stimulant pour les enfants d'âge préscolaire. Des activités intéressantes sur l'air aident à enseigner aux jeunes enfants tous les avantages de l'air. Les activités aériennes peuvent être utilisées avec des leçons sur l'environnement, les changements de saison, la musique et le mouvement.
L'air est tout autour de vous
•••Anne Dale/Demande Média
Rassemblez les enfants d'âge préscolaire et discutez avec eux de ce qu'est l'air. Pour vous aider à définir l'air, lisez « L'air est tout autour de vous » de Franklyn M. Branley. Après avoir lu l'histoire, les enfants peuvent discuter de ce qu'ils pensent de l'air et de son importance pour nous. Avec des feuilles de papier et des crayons, les enfants peuvent dessiner des images sur ce qu'ils ont appris sur l'air de l'histoire.
Manches à air
•••Anne Dale/Demande Média
Les enfants d'âge préscolaire ne peuvent pas voir l'air, mais ils peuvent le sentir. Le vent souffle de l'air et la création d'une manche à air montre le mouvement de l'air. Aidez les enfants à créer des manches à air en leur donnant des feuilles de papier de construction de 12 x 18 pouces. Les enfants peuvent utiliser des pastels à l'huile pour dessiner des lignes ondulées sur le papier de construction représentant le vent. Collez de longues bandes de papier crépon le long d'un des côtés longs du papier de construction. Aidez les enfants à créer leurs manches à air en roulant le papier de construction dans un tube, avec les lignes de pastels à l'huile à l'extérieur, et agrafez les bords qui se touchent ensemble. Percez deux trous à l'extrémité opposée de la manche à air à partir du papier crépon suspendu et les enfants peuvent enfiler de la ficelle à travers les trous pour accrocher la manche à air à l'extérieur. Les enfants peuvent regarder la manche à air bouger dans les airs.
Respiration
•••Anne Dale/Demande Média
Sans air, nous ne serions pas en vie. La respiration fournit de l'air à nos poumons, ce qui nous aide à bouger et à être actifs. Emmenez les enfants à l'extérieur ou dans un espace intérieur dégagé. Les enfants peuvent s'asseoir par terre et placer leurs mains sur leur ventre, sentant leur corps bouger tout en respirant de l'air. Ils peuvent également utiliser une paille pour déplacer des morceaux de coton avec leur souffle. Demandez aux enfants d'âge préscolaire de courir ou de faire des sauts d'obstacles et de voir ce qui se passe avec leur respiration. Être physiquement actif fait que notre corps a besoin de plus d'air.
Instruments de musique
•••Anne Dale/Demande Média
L'air aide à faire sonner certains instruments de musique, comme les flûtes, les harmonicas, les clarinettes et les kazoos. Fournissez aux enfants une variété d'instruments à vent et faites-leur expérimenter la production de sons à l'aide de l'air.
Bulles
•••Anne Dale/Demande Média
Les bulles sont un moyen de voir comment l'air se déplace et remplit les espaces de manière visuelle. Les enfants peuvent souffler des bulles et les regarder flotter dans l'air. Le soufflage de bulles utilise de l'air. Les bulles n'existent pas à moins que quelqu'un ne les souffle ou que la baguette à bulles ne soit déplacée dans les airs. Demandez aux enfants d'expérimenter la quantité d'air nécessaire pour souffler des bulles et la taille d'une bulle qu'ils peuvent faire, en regardant l'air remplir la bulle.