Olipa oppilaasi luokanopiskelijoita, tweenejä tai nuoria, geometrinen kaupunkiprojekti on viihdyttävä ja opettavainen tapa opettaa matematiikkaa. Kun oppilaat saavuttavat lukuvuoden, he kehittävät kykyä paitsi tunnistaa geometriset muodot, myös yhdistää muodot ja tehdä suuremman suunnittelun. Geometrisen kaupungin avulla opiskelijat voivat rakentaa matemaattisia taitoja mielikuvituksellisella tavalla siirtymällä peruskyvyistä monimutkaisempiin.
Kartoita se
Ennen kuin opiskelijat aloittavat rakentamisen, heidän on kartoitettava kaupunkinsa. Tämä lisää geometriatunnille mittauskomponentin, joka lisää aktiviteettiin enemmän matemaattista tietoa. Anna oppilaille pala julistetaulua tai käytä pohjana suuren pahvilaatikon sivua. Opiskelija voi kartoittaa tiet ja rakennustilat viivain ja lyijykynä. Pyydä heitä piirtämään kaksiulotteisia muotoja, missä kukin rakennus seisoo. He voivat piirtää esimerkiksi pienen neliön talolle ja suuremman suorakulmion pilvenpiirtäjälle. Kun kartta on valmis, opiskelijat voivat jäljittää vaalean kynän viivoja tummalla merkillä.
Kaksiulotteinen vaihtoehto
Jopa 6 tai 7-vuotiailla lapsilla on mahdollisuus yhdistää useita muotoja yhdeksi. Voit käyttää kaksiulotteisia muotoja rakennusten tekemiseen tai yhdistää ne kolmiulotteisiin versioihin. Luo kaksiulotteisia rakennuksia pyydä lapsia piirtämään karttojaan vastaavat muodot paksulle kartonkipaperille. Luo viivaimilla suora reuna kolmioille, neliöille ja suorakulmioille. Pyydä oppilaita jättämään tuuma tai 2 ylimääräistä alaosaan läppien taittamiseksi ja kiinnittämiseksi alustaan. Opiskelijat voivat myös leikata pienempiä muotoja rakennuspaperista tehdäksesi ikkunoista, ovista tai katoista. Liimaa pienemmät muodot suurempiin, yhdistämällä ne kilpailurakennuksiin.
Kolmiulotteiset rakenteet
Opiskelijat voivat yhdistää 2-D-rakennuksensa 3D-rakennuksiin tai valita vain kolmiulotteisen kaupungin. Käytä taitettua paperia laatikkomaisia kuutioita varten tai pyydä oppilaita veistämään geometriset muodot savella tai paperimassalla. Opiskelijat, jotka kamppailevat rakentaakseen omia muotojaan, voivat käyttää valmiita vaahtomuunnelmia. Liimaa muodot alustalle, johon ne kuuluvat. Tämä tarjoaa opiskelijoille mahdollisuuden sovittaa muodot 3D-kavereihinsa.
Ikään sopivat pidennykset
Kun lapset kehittävät kykyä ajatella abstraktimmin ja käyttää geometriaa monimutkaisemmilla tavoilla, voit mukauttaa projektia vastaamaan heidän oppimistarpeitaan. Esimerkiksi lukiolaiset voivat laskea kolmiulotteisten rakennusten pinta-alan. Voit myös pyytää oppilaita piirtämään tai veistämään muodot mittakaavassa. Nuoremmat päiväkodin opiskelijat tai varhaiskouluikäiset voivat käyttää yksinkertaista asteikkoa, kuten 1 tuuma on yhtä jalkaa, kun taas vanhemmat lapset voivat luoda monimutkaisemman version.