Perusmatematiikkaklubin perustaminen voi olla yhtä yksinkertaista kuin rento koulun jälkeisen tai lounasryhmän perustaminen. Tai matematiikkaseura voi olla yhtä kilpailukykyinen kuin mikä tahansa muu ryhmä. Tärkeä osa aktiviteettiryhmää on kuitenkin ajan nauttiminen. Lisäämällä nämä matematiikkaklubin aktiviteetit matematiikkakerhoihin perusopiskelijoille lisätään hauska puoli perinteisiin opintoihin.
Hauskoja matematiikkapelejä
Olipa klubi sosiaalinen vai kilpailukykyinen, jäsenillä tulisi olla hauskaa. Älä rajoita toimintaa lukutason matematiikkaan; sen sijaan suunnitella toimintoja, jotka tarjoavat haasteita ilman liiallista turhautumista.
Kortti- ja noppapelit
Korttipeli Sota määrittää numeroarvoilla kunkin kierroksen voittajan. Monimutkaisemmissa peleissä, kuten Cribbage, käytetään laskemista ja monivaiheista lisäystä kunkin käden tuloksen arviointiin. Gin Rummy ja Contract Rummy vaativat logiikkaa ja lisäosaamista tulosten laskemiseksi. Kaupalliset pelit, kuten Yahtzee, käyttävät numerotunnistusta, logiikkaa ja todennäköisyystaitoja. Solitaire rakentaa kuviotunnistus- ja sekvensointitaitoja.
Lautapelit
Shakki ja tammi suunnittelevat ja ennakoivat liikkeitä logiikan ja alueellisen päättelyn avulla. Kaupalliset pelit, kuten Sorry ja Monopoly, sisältävät monenlaisia matemaattisia taitoja aluksella olevien tilojen laskemisesta aritmeettisiin taitoihin. Monoply vaatii myös rahataitoja kiinteistöjen ostamiseen ja vuokrien maksamiseen.
Afrikan klassisessa lautapelissä Mancalassa on monia muunnelmia pelistä aina yksinkertaisesta melko monimutkaiseen. Oware ja Bao muistuttavat kaupallisesti saatavana olevaa versiota; Oware käyttää kuitenkin kahta riviä kuudesta ontelosta ja Bao käyttää kahta riviä kahdeksasta ontelosta. Monimutkaisempi versio nimeltä Bao La Kujifunza käyttää neljää riviä kahdeksasta ontelosta.
Perinteiset pelit eri kulttuureista tarjoavat uusia haasteita, kun opiskelijat luovat taulut ja oppivat säännöt (katso Resurssit).
Palapelit
Palapelit tarjoavat mahdollisuuden kehittää sekä avaruus- että loogisia taitoja. Jos klubi nauttii joukkuekilpailusta, tarjoa useita saman kokoisia ja monimutkaisia pulmia, jotta joukkueet kilpailevat pulmiensa täydentämiseksi. Käytä erilaisia pulmia erottaaksesi joukkueet eri taitotasoille.
Online-matematiikkapelit
Monet online-sivustot tarjoavat toimintaa matemaattisten taitojen kehittämiseksi. Vaikka monet opiskelijat nauttivat näistä peleistä, peruskoulun matematiikkaseuran sosiaalista puolta ei pidä jättää huomiotta. Jos klubi käyttää online-pelisivustoja, muista tasapainottaa aika vuorovaikutteisten toimintojen kanssa.
Näytä matematiikka taiteena
Matematiikka ja taide yhdistävät toisiaan enemmän kuin monet ihmiset ymmärtävät. Jaa taidetta taiteilijoilta, kuten Crockett Johnson, MC Escher ja Vincent Van Gogh. Anna matsiklubin ala-asteen oppilaiden tutkia matematiikkaa taiteen kautta.
Geometrinen taide
Käytä geometrisia muotoja kuvioiden kehittämiseen. Piirtopaperi, jossa on suuret (1 tuuman) neliöt, voidaan värittää geometrisin kuvioin. Piirrä diagonaaliset viivat kaaviopaperille kuvioiden monimutkaisuuden lisäämiseksi. Tutki ja luo geometrisia peittokuvioita tai pyydä oppilaita luomaan omat.
Luo kolmiulotteisia geometrisia kännykkää käyttämällä nastoja ja olkia tai perunoita ja vaahtokarkkeja. Käytä origamia luodaksesi erilaisia geometrisia muotoja.
Tessellations
Väritä tessellointikuviot käyttämällä Escher-tyylisiä tulostettavia kuvia. Tai luo tessellations julistepaperilla. Aloita neliöleikkauksella tiedostokansiosta tai julistekortista. Pienemmät neliöt luovat monimutkaisemman kuvion, mutta aloittaen 4-6 tuuman neliöstä opetetaan tessellaation periaate ja se voidaan suorittaa lyhyemmässä ajassa.
Tutustu monikulttuuriseen matematiikkaan
Tutki matematiikkaa muista kulttuureista. Visuaalinen kertolasku viivoilla, jota joskus kutsutaan japanilaiseksi kertolaskuksi, tekee suurten lukujen kertomisen helpoksi. Kokeile mayojen mittausta solmuilla merkkijonoilla luoda suhteellisia geometrisia muotoja.
Liity matematiikkakilpailuihin
Vaikka monet kansalliset matematiikkakilpailut on kehitetty keski- ja lukiolaisille, jotkut kilpailut antavat 4. luokan opiskelijoille mahdollisuuden kilpailla. Matematiikan olympialaiset ala- ja yläasteille hyväksyvät opiskelijaryhmät 4. – 8. Luokalle. MathCON: n kansallinen opiskelijoiden matematiikkakilpailu on avoinna 5. - 12. luokan opiskelijoille.
Matematiikkaklubit perusopiskelijoille
Ennen kuin aloitat minkä tahansa koulupohjaisen klubin, tarkista kouluhallinnolta asianmukainen protokolla opiskelijaryhmän perustamiseksi. Jos mukana on aikuisia vapaaehtoisia, varmista, että he suorittavat koulun tai piirin selvitysmenettelyt. Kehitä yhdessä opiskelijoiden ja opettajien kanssa klubikokousten suunnitelma. Keskustele opettajien kanssa luokalle sopivista toiminnoista ja taidoista, mutta älä anna klubin tulla korjaavaksi matematiikkaryhmäksi. Anna opiskelijoiden kiinnostuksen ja aikataulujen ohjata klubin suuntaa.