Kvalitatiivsed hinnangud keemias katsetavad reaktsioonide ja ainete jaotamist subjektiivsetesse kategooriatesse, mis on kasulik suurte erinevuste kiireks ja lihtsaks hindamiseks. Keemiateaduse võime pakkuda keemiliste reaktsioonide kohta täpset ja täpset teavet oleks piiratud, kui kasutataks ainult kvalitatiivseid hinnanguid. Näiteks helepruun, keskpruun, tumepruun ja tumepruun on keemilise toote kvalitatiivsed hinnangud see võib olla kasulik keemikule, kui see inimene teaks oma varasemast kogemusest, mida iga värv tähendas reaktsioon. Ilma kvantitatiivse hindamiseta oleks aga raske arvutada reaktsioonikiirusi ja molaarseid proportsioone, mis on keemilisi reaktsioone uurivate metoodikate selgroog. Lisaks on keemiliste reaktsioonide kvalitatiivseid hinnanguid raske reprodutseerida, kuna midagi sellist nagu pruunikuse määr on subjektiivne, varieerudes inimeselt inimesele.
Mida sa silmas pead?
Keemiaõpe hõlmab võrrandite tasakaalustamist. Reagendid ühendatakse reaktsiooni moodustamiseks, mille tulemuseks on saadused. Massi säilitamise seadus ütleb, et kui palju lähteainetes leiduvat massi tuleb arvestada toodete koguses. See võimaldab keemikutel arvutada oma toote täpse massi. Kvalitatiivsed hinnangud, nagu "natuke pulbrit", "mõni pulber" või "palju pulbrit", jagaksid tulemused ikkagi erinevates kategooriates, kuid ei võimalda täpseid arvutusi, mis määraksid, kui tõhus reaktsioon a toote.
Ma ei teadnud seda
Keemiliste katsete kvalitatiivsed hinnangud annavad teadmisi, mis on teistele inimestele vähem ülekantavad. Näiteks pole selle kindlaksmääramine, et keemiline reaktsioon kulges mõnevõrra kiiresti, teise inimese jaoks, kes soovib sama tulemuse saamiseks katset korrata, abi. Reaktsioonikiiruse liigitamine aeglaseks, mõnevõrra kiireks ja kiireks võib eksperimendi teinud katse läbiviijale olla kasulik enne ja mäletab, mida iga määrakategooria tähendab - see võib säästa nende aega, kui nad ei peaks reaktsiooni arvuliselt mõõtma iga kord. Teistel oleks aga raske olla kindel, et sama keemiline reaktsioon kordub, nagu see peaks olema, tuginedes nende subjektiivsele hinnangule, mida kiire tähendab.
Midagi on puudu
Keemilised reaktsioonid moodustavad erinevate omadustega tooteid. Mõned on tahked, teised vedelad ja teised gaasilised. Tooted võivad mõõtmisprotsessi käigus kaduma minna, kuna need jäävad katseklaaside sisemusse kinni või ei pruugi nad täielikult reageerida. Selle tulemusel moodustub reaktsioonitüübist erinev kogus tooteid. Keemikud sageli arvutage saagikuse protsent, mis näitab reaktsiooni tasakaalustatud keemilise võrrandi põhjal, kui efektiivne on toote saagis võrreldes sellega, mida nad peaksid teoreetiliselt saama. Kvalitatiivsed hindamised jaotavad keemilise reaktsiooni saaduse koguse mittearvulistesse kategooriatesse ei allu matemaatilistele manipulatsioonidele nagu lahutamine ja jagamine, mis on vajalik protsendi arvutamiseks saagikus.
Kiire, kuid vihane
Kemikaalidel on üksteisega erinevad afiinsused, see tähendab, et mõned reageerivad toodete moodustamiseks kiiremini kui teised. Mõnikord ei moodustu reaktsiooni soovitud saadus, näiteks elupäästev ravim, hõlpsasti. Keemikutel on võimalusi reaktsiooni kiirendamiseks või selle efektiivsemaks muutmiseks, et saada rohkem toodet. Kuid nad peavad arvutama reaktsiooni kiiruse, mis nõuab, et nad mõõdaksid teatud aja jooksul moodustunud toodete täpset kogust. Kvalitatiivsed hinnangud annavad vastused, mis pole mitte ainult subjektiivsed, vaid liiga laiad, et neid täpselt täpsustada. Isegi kui katsetaja proovis reaktsiooni tingimusi muutes reaktsiooni peenhäälestada, kvalitatiivsed hinnangud, näiteks “vedelik muutus kollasemaks”, on raske kindlaks teha, kui hästi vedelik muutub kohandused toimisid.