Lastele termomeetri lugemist õpetades on oluline ka neile õpetada, miks on oluline osata termomeetrit lugeda. Enne kui lastele õpetatakse termomeetrit lugema, peavad nad mõistma elementaarseid matemaatikaoskusi, näiteks kümnete kaupa lugemist ning märkama ja mõistma, et ilm muutub päevast päeva. Õpetades lastele termomeetri lugemist, saate aidata neil mõista temperatuuri ja selle muutumist ning näidata neile, et nad saavad temperatuuri iga päev ise kontrollida.
Selgitage lastele, hoides samal ajal suurt termomeetrit ülal, et termomeetreid loetakse 10 sekundi võrra. Paluge konkreetsetel lastel välja tuua teatud numbrite asukoht, näiteks 40 või 60.
Märkige iga numbri vahele väiksemad märgid. Selgitage, et suurim number, mis on iga numbri vahel, jääb selle all oleva numbri ja selle kohal oleva numbri vahele. Näiteks suurim märk vahemikus 20–30 on 25.
Selgitage lastele, et iga väike märk tõuseb ühe võrra. Iga kahe numbri (1-4 ja 6-9) vahel on üheksa väikest märki ja üks suurem mark, mida me juba tunneme keskmise märgina. Märkige välja konkreetsed numbrid, nagu kaks märki üle 90 on 92 või seitse märki üle 10 on 17.
Rääkige lastega punase joone kohta termomeetri keskel. Selgitage, et punane joon paneb üles või alla liikuma kas elavhõbeda, alkoholi või mõne muu sarnase kemikaali mõjul väljas oleva temperatuuriga või kui kuum see on. Number, mille juures punane joon peatub, on praeguse temperatuuri number. Selgitage, kuidas kui punane joon tõuseb suuremateks arvudeks, on see kuumaks muutumas ja kui see langeb väiksemateks, siis külmemaks.
Pange tähele, millist temperatuuri termomeeter lastega sees ütleb, seejärel asetage termomeeter välja ja laske sellel paar tundi istuda. Näidake lastele termomeetri erinevust võrreldes erinevusega selles, kuidas temperatuur tundus sise- ja välistingimustes.
Viited
- Penn: labori ohutus ja uudised
Näpunäited
- Tehke mitu harjutust, selgitades, kuidas termomeetrid 10 sekundi võrra tõusevad, enne kui sisestate numbrite vahele väikesed märgid.
- Harjutage termomeetri lugemist iga päev, et lapsed saaksid kontseptsioonist aru.
Autori kohta
Arizona osariigist pärit Kassie Kleifgen on alates 2010. aastast avaldanud artikleid eHow.com-is. Ta kirjutab peamiselt tantsust, joonistamisest, käsitööst, haridusest ja suurte projektide ehitamisest. Kleifgen on lõpetanud tantsuõppe dotsendi ja põhihariduse bakalaureuseõppe.
Foto autorid
termomeetri pilt Dusan Radivojevicilt Fotolia.com