Viimastel aastatel on neljanda klassi õppekavad hakanud laiendama traditsioonilisi liitmis-, lahutamis-, korrutamis- ja jagamismeetodeid, et anda õpilastele palju erinevaid tehnikaid. Üheks selliseks tehnikaks on korrutamiseks kasutatud osalise toote meetod.
Osaliste toodete leidmine
Osalise toote meetod hõlmab arvu iga numbri korrutamist omakorda iga teise numbriga, kus iga number säilitab oma koha. (Niisiis, 2 23-st oleks tegelikult 20). Näiteks muutuks 23 x 42 (20 x 40) + (20 x 2) + (3 x 40) + (3 x 2).
Osaliste toodete lisamine
Korrutamisprobleemile lõpliku vastuse saamiseks lisate osalised tooted kokku. Näiteks 800 + 40 + 120 + 6 annaks teile koguprodukti 966.
Kasu
Osalise toote meetodi kasutamine neljandas klassis võimaldab õpilastel visualiseerida teguritega manipuleerimist, mis aitab neil valmistuda algebraliste omaduste õppimiseks. Veelgi enam, see annab neile meetodi, mida on nende peas lihtsam teha, sest osalised summad lõpevad tavaliselt nullidega või on ühekohalised numbrid.
Puudused
Mõnel juhul säästab osaliste toodete meetod õpilaste aega võrreldes traditsioonilise meetodiga, kuid mõnel juhul mitte. Millal kasutada, tuleb välja harjutada. Pealegi, kui pliiats ja paber on saadaval, on traditsiooniline meetod tavaliselt kiirem.