Koolitajad saavad kasutada spinnereid lihtsa, kuid tõhusa praktilise tööriistana, et õpetada tõenäosusega mõningaid põhitunde. Saate valmistada lihtsa ketra, asetades liikuva noole paberilehe keskele ja joonistades selle ümber paiknevate võrdsete vahedega värviliste sektsioonide seerias või kasutage Internet. Spinnerid näitavad, et konkreetse tegevuse tulemuse tõenäosus on suhe, kui palju võimalikke tulemusi teile selle tulemuse annab, võrreldes kõigi võimalike tulemustega. Kahe spinneri abil saate ka õpilastele õpetada sõltumatute kombineeritud sündmuste tõenäosust.
Uurige kahte ketrajat. Enamikul tõenäosuse õpetamiseks kasutatavatel spinnritel on keskne nool, mis pöörleb ringi, et osutada ühele paljudest värvilistest või nummerdatud lõikudest spinneri perimeetri ümber. Lugege kokku, kui palju neid erinevaid segmente on iga ketruse ümber.
Jagage üks iga ketruse ümber erinevate segmentide arvuga. See on tõenäosus, et nool maandub ükskõik millises jaotises ühel pöörlemisel. Näiteks kui ühel spinneril on ümbermõõdul neli värvilist osa (punane, sinine, kollane ja roheline) ja teisel on kolm sektsioonides (punane, sinine ja kollane), on tõenäosus, et esimese spinneri puhul saab maanduda igale kindlale värvile 1/4 ja teisel on 1/3. Nii et esimese pöörleja jaoks on pöörlemisel siniseks osutava noole tõenäosus 1/4, rohelisele osutamise tõenäosus 1/4 ja nii edasi. See eeldab, et iga sektsioon on sama füüsilise suurusega.
Korrutage iga üksiku spinneri jaoks äsja arvutatud tõenäosus kokku, et leida tõenäosus saada mõlema spinneri noolte keerutamisel konkreetse tulemuse kombinatsioon. Näites korrutaksite 1/4 1/3 võrra 1/12 saamiseks. See on tõenäosus, et esimene pöörleva nool näitab rohelist ja teine pöörleva nool näitab sinine või esimene kollasele ja teine kollasele või mõni muu värvide kombinatsioon. Pange tähele, et kuigi see võib tunduda ootamatu, on kahe ühesuguse värvi kombinatsioon sama tõenäoline kui mis tahes muu kombinatsioon. Seda seetõttu, et kaks ratast on statistiliselt sõltumatud, see tähendab, et ühe tulemus ei mõjuta teise tulemust.