La enseñanza de conceptos fundamentales como latitud y longitud puede ser una oportunidad para un aprendizaje interactivo y aventurero. Los educadores pueden relacionar estos conceptos geográficos con los estudiantes de manera que los hagan populares y útiles; encontrar su ciudad favorita, o saber exactamente dónde se encuentra alguien, puede convertirse en una capacidad de empoderamiento. Es importante que los maestros incorporen herramientas y dispositivos prácticos para que las lecciones de latitud y longitud se inculquen de manera efectiva.
Comience ofreciendo a su alumno conocimientos básicos de los grados de la Tierra y las definiciones de latitud y longitud, dos conceptos importantes de geografía que con frecuencia trabajan juntos.
Así como un círculo tiene 360 grados alrededor, la Tierra también se puede dividir en 360 grados. La latitud mide los grados que van de este a oeste, de izquierda a derecha. La longitud mide los grados que van de norte a sur, de arriba a abajo.
Asegúrese de mencionar las bases de latitud y longitud: el ecuador y el primer meridiano. El ecuador se encuentra a 0 grados de latitud, mientras que el primer meridiano (que se encuentra en Greenwich, Inglaterra) se encuentra a 0 grados de longitud. El uso de estas dos posiciones puede ayudar a los estudiantes a encontrar cualquier lugar del mundo.
Utilice un globo terráqueo e invite a los alumnos a encontrar sus lugares favoritos. Pueden descubrir que París, por ejemplo, se encuentra a 48 grados norte y 2 grados este. Pídales que pongan sus dedos en el lugar de París en el globo y vean las marcas reales del mapa para la latitud y la longitud. La mayoría de los mapas marcan cada 10 grados, así que anime a sus estudiantes a hacer conjeturas con sus propios ojos en ubicaciones precisas, como París, que no se encuentran directamente en las marcas de grado.
Organiza una búsqueda del tesoro con dispositivos GPS. Elija de cuatro a cinco ubicaciones alrededor de la escuela, la casa, el parque u otro lugar adecuado, y oculte un objeto en una de ellas. Dígales a los participantes las coordenadas de latitud y longitud de estos lugares e invítelos a encontrar el tesoro usándolos.