Venus, que lleva el nombre de la diosa romana del amor, es el segundo planeta del sol en nuestro sistema solar. Según la NASA, Venus tiene una atmósfera espesa y tóxica que atrapa el calor en un efecto invernadero. Utilice estos proyectos para presentar a sus alumnos el planeta Venus y mantenerlos involucrados activamente en el aprendizaje.
Sus estudiantes pueden construir un modelo de Venus o un modelo del sistema solar. Use bolas de espuma y haga que los estudiantes las pinten para que se parezcan a los planetas. Sujete los planetas a una cuerda y una percha para suspender los modelos alrededor del aula. Analice la posición de Venus en el sistema solar y las similitudes con la Tierra, como su tamaño y gravedad. Discuta cómo Venus gira hacia atrás, o en retrógrado, y la composición y el paisaje del planeta.
Según la NASA, Venus alberga más de 1.600 volcanes enormes, con un estimado de 100.000 a más de 1.000.000 cubriendo su superficie. Haga que los niños construyan un modelo de volcán con papel maché. Muéstreles imágenes de Venus y sus volcanes y discuta las erupciones de gas, la alta presión sobre Venus y los flujos de lava fluida versus las erupciones. Agregue bicarbonato de sodio y vinagre para demostrar una erupción volcánica. Discuta las diferencias entre los volcanes de la Tierra y Venus, como la falta de agua en Venus y cómo las explosiones volcánicas tienen una base más gaseosa que las de la Tierra.
Este experimento ayudará a los estudiantes a comprender la atmósfera de Venus y su cubierta de nubes. Haga que cada niño plante semillas en dos frascos de vidrio. Ponga una tapa en un frasco y deje el otro frasco sin tapar. Coloque los frascos al sol y observe el crecimiento durante un período de días para determinar qué semillas brotan antes. Debido a que las plantas no pueden crecer en Venus porque hace demasiado calor, el estudiante puede observar la naturaleza de los gases de efecto invernadero. Discuta con los estudiantes la cobertura de nubes de Venus y la forma en que las nubes quedan atrapadas en el calor, como en un automóvil en un día caluroso o en un frasco.
Venus es a menudo visible en el cielo nocturno sin un telescopio. Dígales a los niños que observen Venus de noche, preferiblemente con un telescopio. Haga que los niños anoten la posición del planeta en el cielo y mapeen la vista del cielo nocturno alrededor de Venus a simple vista y con un telescopio. Haga que los niños hagan un mapa del cielo dibujando lo que ven. Un niño mayor puede comparar su versión con un mapa estelar y descubrir qué otros cuerpos astrales vio. Agregue creatividad al proyecto pidiéndole al niño que escriba una historia corta sobre cómo sería la vida en Venus. Haga que el niño use datos sobre Venus en la historia mientras usa su creatividad para describir una raza alienígena que vive allí.