En sexto grado, muchos estudiantes comienzan a estudiar conceptos preliminares de física; Los diferentes tipos de energía son un componente importante para comprenderlos. Los dos tipos de energía más básicos son la energía potencial y la cinética. La energía potencial es energía almacenada que puede suceder o está esperando que suceda pero que aún no se ha activado. La energía cinética es aquella energía en movimiento, una vez que se ha liberado. La diferencia entre estos tipos de energía se demuestra fácilmente mediante actividades sencillas. En el nivel de sexto grado, generalmente es mejor mantener los conceptos simples y básicos, preparando el escenario para la investigación futura de la energía.
Energía potencial y cinética: Jumping Jacks
Haga que los estudiantes asuman una posición X de pie, con los brazos por encima de los hombros en una V ancha y las piernas separadas en una V invertida. Dígales que mantengan la posición y explíqueles que están ejemplificando la energía potencial, esperando ser convertidos en energía cinética, energía en movimiento. Permítales hacer un salto. Explique que, a medida que se mueven, están creando energía cinética; en cada pausa, por breve que sea, sus cuerpos tienen energía potencial.
Energía potencial: energía química
Para un experimento interactivo y desordenado que encantará a los estudiantes de sexto grado, demuestre la relación entre la energía potencial y la energía química usando vinagre y bicarbonato de sodio. Explique que el vinagre y el bicarbonato de sodio están hechos de moléculas que contienen energía potencial en sus enlaces químicos. Mezclar media taza de agua y vinagre en un frasco de plástico con corcho; poner una cucharadita de bicarbonato de sodio en un filtro de café, introducirlo en el frasco, tapar rápidamente y alejarse. La energía creada, la energía cinética creada cuando la interacción química convierte la energía potencial, volará el corcho del matraz. Para un experimento menos complicado, pero también menos dramático, vierta vinagre sobre una pila de bicarbonato de sodio y observe cómo se produce la conversión de energía.
Energía potencial y gravedad
Una pelota que rebota es una forma interesante de demostrar una rápida conversión de potencial a energía cinética y viceversa, creada por la gravedad. Permita que los estudiantes sostengan una pelota sobre sus cabezas, déjela rebotar en el pavimento y permita que continúe rebotando. Explique que la gravedad es la fuerza que convierte la energía potencial de la pelota en energía cinética; cuando golpea el pavimento, posee energía potencial por un instante, y luego la fuerza del suelo la convierte en cinética nuevamente mientras rebota hacia arriba.
Energía potencial y cinética: goma elástica
Las bandas elásticas proporcionan un vehículo excelente para explicar la energía potencial a los estudiantes de sexto grado. Entregue una goma elástica a cada alumno. Pídales que lo sujeten con fuerza y lo estiren casi tan fuerte como sea posible. Explique que la banda elástica estirada ejemplifica la energía potencial, que pueden sentir en la tensión cuando la banda elástica tira de sus manos. Luego, déjelos soltar la banda elástica, apuntándola a la pared y no entre sí. Explique que el movimiento en la banda elástica demuestra que la energía potencial se convierte en energía cinética.