La Sistema respiratorio transporta oxígeno a través de la sangre a todos los órganos principales del cuerpo humano. A través de la respiración, los pulmones atraen oxígeno al cuerpo y expulsan dióxido de carbono. Los glóbulos rojos transportan oxígeno a todas las células del cuerpo.
El oxígeno es esencial para el crecimiento y la reproducción celular. Los seres humanos respiran unas 20 veces por minuto y mucho más durante el esfuerzo físico.
Las actividades del sistema respiratorio y los juegos del sistema respiratorio (en la escuela secundaria, la escuela intermedia y la universidad) facilitan la comprensión de estos sistemas complejos.
Demostración física
A los estudiantes se les asigna una de tres funciones: pulmones, oxígeno y dióxido de carbono. Los niños asignados a ser los pulmones se toman de las manos para formar dos círculos con una abertura en la parte superior. A medida que los pulmones inhalan, los niños salen para ampliar el círculo. Simultáneamente, los estudiantes que representan el oxígeno ingresan a los pulmones a través de la abertura en la parte superior, luego pasan al torrente sanguíneo debajo de las manos unidas en el círculo.
Cuando los pulmones "exhalan", los estudiantes que representan el dióxido de carbono entran en el círculo debajo de las manos unidas. Los niños en el círculo se acercan, forzando el dióxido de carbono a salir por las aberturas en la parte superior de los círculos. Esta demostración física ayuda a los niños a comprender el proceso respiratorio.
Actividades del sistema respiratorio para evaluar la capacidad pulmonar
Los estudiantes trabajan en parejas para medir la capacidad pulmonar. Usando un globo y una cuerda, cada niño respira una respiración tan fuerte como puede dentro del globo. El otro niño mide la circunferencia del globo con la cuerda.
La clase discute que el aire en el globo representa la cantidad de aire que solía estar en los pulmones de los estudiantes. Discuten las diferencias en el pulmón capacidad entre los estudiantes y proponer varias hipótesis sobre por qué varía la capacidad pulmonar.
Ejercicio
En esta actividad, los niños observan patrones de respiración en reposo y después del ejercicio. Los estudiantes se sientan en silencio durante 30 segundos y reflexionan sobre su respiración. Los estudiantes discuten su frecuencia respiratoria y cómo se sienten.
Luego, los niños se levantan y hacen saltos de tijera durante 30 segundos. Inmediatamente después de los saltos, los estudiantes reflexionan sobre su respiración. La discusión en clase se centra en si los niños respiran más rápido después del ejercicio y por qué (el cuerpo necesita absorber más oxígeno).
Para hacerlo un poco más complejo para los estudiantes mayores, pídales que tomen medidas específicas y analicen los datos. Estas medidas podrían incluir:
- Respiraciones por minuto (en reposo y después del ejercicio)
- Legumbres
- Número de saltos en 30 segundos
- Capacidad pulmonar de cada alumno
- Etc.
Haga que los estudiantes elaboren un hipótesis, elija qué datos recopilan y pídales que analicen los datos a través de gráficos, ecuaciones y comparación de puntos de datos.
Actividades de la hoja de trabajo
Los niños aprenden palabras y conceptos clave sobre el sistema respiratorio a través de búsquedas de palabras, rompecabezas y crucigramas. Se pueden crear actividades de rompecabezas donde los niños deben poner las acciones asociadas con la respiración en el orden correcto (por ejemplo, inhalación, oxígeno ingresa a los pulmones, exhalación, dióxido de carbono sale del pulmones).
Para que los rompecabezas sean más duraderos, coloque cada acción en un trozo de cartón y lamínelo. Los niños también pueden etiquetar dibujos del sistema respiratorio, incluidos los pulmones y las células rojas de la sangre. Puede hacer sus propias hojas de trabajo y rompecabezas u obtenerlos de Internet.
Los juegos del sistema respiratorio, en particular a nivel de escuela secundaria, pueden hacer que los estudiantes se involucren con la lección. Incluso puede hacer que los estudiantes creen su propio juego, lo que les permitirá comprender realmente la información y crear una actividad útil.
Disección en línea y modelos pulmonares
Los modelos pulmonares ayudan a los estudiantes a visualizar mejor el Sistema respiratorio. Busque un sistema de disección y / o modelo de pulmón en línea que sea interactivo.
Incluso puede haber juegos de disección y del sistema respiratorio (en la escuela secundaria, en la escuela secundaria, etc.) en estos recursos en línea que permiten a los estudiantes hacer coincidir partes del sistema para obtener puntos, evaluarse a sí mismos y más.