Proyectos científicos sobre detergentes para platos

Es raro que un estudiante pueda aprender tanto sobre ciencias como sobre las tareas del hogar al mismo tiempo. Al realizar proyectos científicos sobre las propiedades de los detergentes para platos, los estudiantes aprenderán sobre los gérmenes, los jabones y el valor de elegir la marca adecuada. Si bien no hay garantía de que estos proyectos logren que los estudiantes laven más platos en casa, puede hacer que se lo piensen dos veces antes de dejar un fregadero lleno de platos sucios más adelante en la vida.

Detergente y el estanque

Este experimento probará los efectos del detergente en el agua del estanque. Tenga en cuenta que este experimento no debe realizarse en el estanque, sino lejos de él, y el agua del estanque infundida con detergente no debe devolverse. Utilice un microscopio para examinar las propiedades del agua del estanque antes y después de agregar el detergente y registre sus hallazgos.

Detergente y aceite

Tenga cuatro grupos separados, tres con diferentes marcas de detergente en agua y uno solo con agua. Agregue una cantidad igual de aceite de cocina a cada mezcla de detergente / agua y luego registre los resultados visuales de lo que le sucede al aceite y observe cómo funcionan los diferentes detergentes para romper el aceite.

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Repelente de insectos

Este proyecto requiere insectos como moscas de la fruta, manzanas y varios tipos diferentes de detergente. Ponga la misma cantidad de moscas en cuatro bolsas diferentes. Corta una manzana en cuatro cuartos. En tres de los cuartos de manzana, coloque uno de los tres tipos diferentes de detergente y en el cuarto deje la manzana como grupo de control. Coloque los cuartos de manzana en las bolsas. Después de 15 minutos, observe qué manzanas tienen más moscas y registre sus resultados.

Detergente y bacterias

Cree bacterias en las esponjas dejando que la melaza o la miel se asienten en las cucharas durante una semana y luego coloque un hisopo del líquido en las esponjas, dejándolas reposar durante otra semana. Mide el tamaño del crecimiento de bacterias en las esponjas. Pruebe diferentes detergentes en las esponjas con agua a temperatura ambiente y vea cuánto se ha reducido el crecimiento. Registre sus hallazgos.

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