Sea creativo con jugo y monedas de un centavo para descubrir qué sucede cuando se combinan entre sí. Los centavos se empañan naturalmente, no se oxidan, con el tiempo y el ácido en el jugo puede ayudar a limpiar el deslustre. Haga que los niños se pongan sus gorras para pensar para ayudar a descubrir qué tipo de jugos son más ácidos y cuáles limpian mejor los centavos.
Trabaja sobre una superficie limpia y plana. Coloque cinco vasos transparentes altos para observar los diferentes jugos y el efecto en los centavos. Coloque toallas de papel, servilletas o paños debajo de los vasos para recoger el exceso de jugo al sacar los centavos. Dé a cada niño o grupo cinco centavos para usar. Las monedas de un centavo deben estar empañadas o decoloradas. Cada niño o grupo debe tener una hoja para registrar sus observaciones.
Las cinco tazas diferentes estarán etiquetadas con el jugo que hay dentro, solo un tipo de jugo por taza. Use jugo de uva, jugo de manzana, jugo de pepinillos, jugo de toronja y jugo de limón. Los centavos se vuelven más limpios en jugos más ácidos, como jugo de toronja, jugo de pepinillos y jugo de limón. Los jugos menos ácidos, como la uva y la manzana, pueden tener poco o ningún efecto sobre las monedas de un centavo. Use una tira de pH para probar los niveles de ácido en los jugos antes de que los niños suelten los centavos. Registre la respuesta y luego déjeles caer un centavo en cada taza.
Una vez que los niños hayan dejado caer sus monedas de un centavo y hayan registrado sus respuestas, permítales experimentar con sal y vinagre. Agregar sal a diferentes jugos puede acelerar la reacción. Vierta vinagre en una taza y deje que los niños vean reaccionar otro centavo empañado. Una vez que se registren las observaciones, agregue sal al vinagre y registre la respuesta.
Cada niño o grupo tendrá una respuesta diferente para sus observaciones sobre las monedas de un centavo. No hay una respuesta correcta o incorrecta porque no hay dos centavos empañados exactamente de la misma manera. Lo que puede funcionar con un centavo puede no funcionar con otro. Haga que los niños comparen sus hallazgos de pH para encontrar cuál funciona mejor con monedas de un centavo.