Cómo hacer un proyecto escolar de moléculas

Dé a cada estudiante seis bolas de poliestireno, seis palillos de dientes y un marcador rojo de punta ancha. Dígales que las bolas son átomos y que se conectarán para formar moléculas.

Pida a los estudiantes que coloreen dos de las bolas de rojo. Explique que estos serán los átomos de oxígeno; las cuatro bolas blancas serán átomos de hidrógeno.

Demuestre cómo pegar dos bolas con un palillo de dientes, luego diga a los estudiantes que los dos átomos rojos de oxígeno son una molécula de oxígeno. Escriba la letra "O" en la pizarra y dígales que significa una molécula de oxígeno.

Dígale a la clase que haga una molécula de hidrógeno usando dos bolas blancas y un palillo de dientes. Repite con las dos bolas blancas restantes. Escriba la letra H y el número dos en la pizarra a la izquierda de la letra O (creando el símbolo H2O) y explique que H2 significa dos moléculas de hidrógeno.

Pídales que conecten las moléculas de oxígeno e hidrógeno con palillos de dientes y anuncien que acaban de producir agua. Consulte el símbolo químico del agua, H2O, que escribió en la pizarra.

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Camine por la habitación y recoja toda el "agua" (modelos de moléculas) en el recipiente, luego etiquétela como "agua" y colóquela en una mesa.

Donna Eigen ha escrito, producido y administrado programas de comunicación para organizaciones globales, gubernamentales, universitarias y sin fines de lucro desde 1980. Eigen ha enseñado comunicación empresarial a graduados y es un facilitador certificado en diversidad de la fuerza laboral, liderazgo, formación de equipos y presentaciones efectivas. Tiene una Maestría en Comunicación y una Licenciatura en Sociología de la Universidad de Wisconsin-Milwaukee.

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