Las fracciones equivalentes representan la misma proporción, aunque pueden verse diferentes. Como ocurre con muchos conceptos matemáticos, una buena forma de practicar la identificación de fracciones equivalentes es jugando. Existen muchos juegos que puedes usar para desarrollar esta habilidad y, afortunadamente, puedes adaptarlos para diferentes niveles de habilidad.
Juegos a juego
•••Kari Marie / Demand Media
Puede jugar juegos de correspondencias en la computadora o usando fichas. Entregue a los estudiantes un conjunto de tres pares de fracciones y pídales que identifiquen el par que es equivalente. Las fracciones se pueden representar visualmente, como círculos parcialmente sombreados o en forma numérica. El estudiante hace clic en el par correspondiente o selecciona las dos fichas correspondientes para pasar al siguiente conjunto.
Bingo de fracciones
•••Kari Marie / Demand Media
Juegue al bingo de fracciones equivalentes como clase: seleccione un estudiante para que escriba una fracción en la pizarra, ya sea un número o un círculo sombreado, dependiendo de qué tan bien la clase comprenda el concepto. Luego, los estudiantes buscan en sus tableros para encontrar y cubrir la fracción equivalente. Una vez que han cubierto una fila completa de fracciones equivalentes, dibujan un bingo. Alternativamente, los estudiantes pueden jugar este juego en grupos pequeños o individualmente en la computadora.
Juegos de línea numérica
•••Kari Marie / Demand Media
Haga que los estudiantes dibujen tarjetas con fracciones visualmente mostradas como círculos sombreados y pídales que tracen esas fracciones en orden en una recta numérica. Las fracciones equivalentes aterrizarán en el mismo lugar entre 0 y 1. Otra forma de incorporar rectas numéricas es darles a los estudiantes rectas numéricas con fracciones ya colocados sobre ellos, y proporcionarles un conjunto separado de fracciones, equivalente a las del número línea. Luego, los estudiantes unen las fracciones equivalentes para que estén todas en la recta numérica.
Fuera de fracción impar
•••Kari Marie / Demand Media
Usando tarjetas de índice o la computadora, muestre a los estudiantes cuatro fracciones, tres de las cuales son equivalentes. Los estudiantes deben seleccionar la fracción que no es equivalente, ya sea haciendo clic en ella o eliminándola del grupo de cuatro. Cada ronda que completan correctamente los lleva hacia algún tipo de premio, como dulces o puntos de crédito adicionales. Al igual que los demás, este juego se puede simplificar al representar las fracciones como círculos sombreados en lugar de números.