Al principio, aprender las tablas de multiplicar puede ser un desafío, pero sus estudiantes pueden aprender estrategias para memorizar las tablas de multiplicar. Para ayudar a sus alumnos, asegúrese de que comprendan el concepto de multiplicación antes de que memoricen las operaciones matemáticas. Busque o cree una cuadrícula de multiplicación para ayudar con la práctica diaria. Busque patrones, haga tarjetas y descubra trucos que pueden ayudar a sus estudiantes a aprender las tablas de multiplicar. Pídales que practiquen en casa y en la escuela para obtener un refuerzo adicional.
Busque patrones visuales
Estudiando una cuadrícula de multiplicación es el primer paso para familiarizarse con las tablas de multiplicar. Busque uno en un libro de matemáticas o en línea, o cree uno propio. Mirar para patrones en las filas y columnas. Por ejemplo, todas las demás filas y columnas constan de números pares. La primera fila y columna cada una cuenta de uno en uno y la última fila tiene números que terminan en una 0.
Mirar para patrones de hechos inversos. Por ejemplo 3 x 4 = 12 y 4 x 3 = 12. Cuanto más estudien los estudiantes la cuadrícula de multiplicación, más familiares se volverán las respuestas de multiplicación.
Utilice patrones de conteo
Contando los patrones pueden ayudar a los estudiantes a aprender sus tablas de multiplicar rápidamente. El conteo salteado también es útil, como contar de dos en dos, de cinco en cinco o de diez en diez. Por ejemplo, si cuenta de cinco en cinco, diría: 5, 10, 15, 20. Si un estudiante puede contar hasta cierto número, esencialmente ya conoce las respuestas a esa tabla de multiplicar. Los estudiantes deben comenzar aprendiendo a contar de dos en dos, de cinco en cinco y de diez en diez. A medida que avanzan, pueden aprender a contar por los otros números.
Practica con tarjetas didácticas
Estudio las tablas de multiplicar una a la vez. Haz tarjetas didácticas para esa tabla de tiempos específica. Ponga los factores en el frente de la tarjeta de memoria flash y las respuestas en el reverso. Por ejemplo, si está estudiando Tabla de multiplicar del 2, una tarjeta puede tener 2 x 2 en el frente y un 4 en la espalda. Puede usar las flashcards para probarse a sí mismo o para probar a otra persona. Cuanto más uses tarjetas didácticas, más rápido podrás memorizar las tablas de multiplicar.
Después Pasando a una nueva tabla de tiempos, retroceda y revise conjuntos de tarjetas que ya ha dominado para retener la información. Los padres y maestros pueden utilizar programas de incentivos para animarlos. Un niño podría ganar una calcomanía en un gráfico después de dominar cada conjunto de tarjetas didácticas, y una vez que el cuadro esté lleno de calcomanías, podría recibir un premio o privilegio. Las tarjetas didácticas también pueden ser un método útil para estudiar exámenes o pruebas sorpresa.
Aprenda los trucos
Enseñar sus estudiantes trucos para ayudarlos a aprender tablas de multiplicar específicas más rápido.
En el 9 tabla de multiplicar, los números en la columna de respuesta suman nueve. Por ejemplo, 2 x 9 = 18 (1 + 8 = 9), 3 x 9 = 27 (2 + 7 = 9) y 4 x 9 = 36 (3 + 6 = 9).
En el 11 tabla de multiplicar, todas las respuestas constan de dígitos duplicados. Por ejemplo, 2 x 11 = 22 y 3 x 11 = 33.
En el 10 tabla de multiplicar, 10 veces un número es igual a ese número con un 0 después. Por ejemplo, (10 x 1 = 10, 10 x 2 = 20, 10 x 3 = 30).