Clases universitarias para convertirse en profesor de matemáticas

Los maestros de matemáticas son profesionales que tienen una licenciatura, completaron un certificado o un programa de licencia en la enseñanza y aprobaron el examen de certificación de maestros. Los futuros profesores de matemáticas no están obligados a especializarse en matemáticas, pero sí tienen que tomar ciertos cursos en matemáticas mientras están en la universidad para que puedan aprobar el examen de una o varias materias en matemáticas. Como resultado, muchos futuros profesores de matemáticas eligen completar una especialización en este campo mientras son estudiantes universitarios.

Cualquiera que esté interesado en enseñar matemáticas en la escuela media y / o secundaria debe tener ciertos conocimientos de matemáticas. Los estudiantes que están interesados ​​en convertirse en maestros de matemáticas de la escuela secundaria generalmente obtienen una licenciatura en matemáticas. La mayoría de las universidades ofrecen a los estudiantes la posibilidad de elegir entre una licenciatura en artes y una licenciatura en ciencias. En general, ambos programas de grado requieren que los estudiantes tomen 60 unidades de requisitos de educación general, 30 unidades de cursos obligatorios en matemáticas y un total de 120 unidades de cursos de pregrado. Los programas de Licenciatura en Ciencias generalmente requieren que los estudiantes tomen 30 unidades de materias optativas en matemáticas, mientras que los programas de Licenciatura en Artes les permiten a los estudiantes tomar 30 unidades de materias optativas en cualquier campo. Aquellos que están interesados ​​en la enseñanza generalmente usan las 30 unidades de optativas para seguir cursos hacia la certificación o para tomar cursos generales de enseñanza y educación.

Todos los futuros maestros de matemáticas deben tomar cursos universitarios de álgebra y geometría para prepararse para el examen de certificación y licencia en matemáticas. El álgebra y la geometría son dos de las áreas de estudio más importantes para los maestros de primaria, secundaria y preparatoria porque la mayoría de los estudiantes de K-12 Los cursos de matemáticas tratan temas que se introducen y cubren en pre-álgebra, álgebra 1, álgebra 2 y geometría de escuela intermedia y secundaria. cursos. El álgebra universitaria cubre temas como:

• numeros reales
  
• enteros
  
• expresiones algebraicas
  
• ecuaciones
  
• desigualdades
  
• graficas
  
• funciones
  
• polinomios

La geometría universitaria cubre temas como medición, geometría sintética, analítica y transformacional, y modelado y pruebas de teoremas en geometrías euclidianas y no euclidianas.

Otros dos cursos importantes para futuros profesores de matemáticas son precálculo y probabilidad y estadística. El álgebra universitaria y la geometría universitaria son requisitos previos para el precálculo, que a su vez es un requisito previo para el cálculo 1. El precálculo, también conocido como trigonometría, enseña a los futuros profesores de matemáticas a graficar ecuaciones y desigualdades, analizar sistemas de ecuaciones y desigualdades y temas en números complejos. La probabilidad y la estadística es una rama de las matemáticas que se centra en el análisis y la representación de datos. Este curso cubre temas como distribuciones, métodos de muestreo, diseños de estudio y principios de probabilidad.

La mayoría de los futuros profesores de matemáticas también cursan al menos un semestre de cálculo, y los que se especializan en matemáticas cursan tres semestres de cálculo. El cálculo es un área avanzada de matemáticas que enseña a los estudiantes sobre límites, derivadas, continuidad, integración, soluciones a ecuaciones diferenciales, vectores, introducción al análisis real, series infinitas y funcional multivariable análisis. Por lo general, se ofrece como un curso de tres semestres (cálculo 1, 2 y 3) que cubre temas en una, dos y tres dimensiones.