Sudoku es un acertijo de números japonés que los niños de muchas edades pueden completar y disfrutar con éxito. Según la ayuda de matemáticas y lectura en "Sudoku: un rompecabezas educativo basado en la lógica para niños", Participar en estos desafíos de resolución de problemas ayuda a los niños a sobresalir en matemáticas, lógica y crítica. habilidades de pensamiento. Los rompecabezas están disponibles en varios niveles de dificultad para que los niños puedan jugar a este juego de estiramiento cerebral.
Aprende lo básico. En el Sudoku típico hay una cuadrícula de 9 por 9 y el objetivo es encontrar la ubicación correcta para los números del 1 al 9 en cada fila, columna y cuadro. Deben usarse los nueve números y ninguno puede repetirse. Los principiantes pueden encontrar acertijos que son cuadrículas de 4 por 4 o 6 por 6 en los que solo usarían los números del 1 al 4 o del 1 al 6, respectivamente.
Compra o imprime un Sudoku de 4 por 4 para empezar. Se pueden encontrar libros de rompecabezas económicos en muchos lugares, desde tiendas de comestibles hasta minoristas departamentales. Muchos rompecabezas de Sudoku están disponibles para imprimir mediante una simple búsqueda en línea.
Elija una fila que tenga algunos números completos. Cada cuadrícula ya tendrá algunos números en su lugar, lo que te ayudará a resolver el resto del rompecabezas. Concéntrese en una fila que ya tenga uno o dos números resueltos y averigüe qué números podrían caber en las casillas vacías. Por ejemplo, si una fila tiene los números 2 y 3 en su lugar, entonces las casillas vacías serían 1 y 4, pero necesitará más pistas para averiguar qué número va en cada casilla.
Usa pistas de las columnas para colocar los números correctos. Mire la columna que se cruza con el cuadro vacío en el que se está enfocando. Si una de las opciones numéricas ya está en esa columna, elimina ese número, porque si estuviera escrito, se repetiría.
Examine la caja que contiene el espacio vacío. Esto también dará pistas porque si alguna de las posibilidades numéricas para el espacio vacío ya está en la caja, entonces no se puede repetir y, por lo tanto, se eliminaría de la posibilidad.
Repita este procedimiento para cada fila. Es posible que los jugadores no puedan completar cada fila inmediatamente; a veces es necesario pasar a otra área y volver a una fila después de que se hayan descubierto algunos números faltantes.
Una vez completadas todas las filas, repita el mismo procedimiento examinando las columnas en busca de números faltantes y utilice filas y recuadros como pistas. Luego, encuentre los números que faltan en las casillas y use los números colocados en filas y columnas para ayudar a determinar la ubicación de los números.